詞條
詞條說明
自閉癥的**方法有哪些?自閉癥是生理因素造成的障礙。既然自閉癥是生理因素使然,藥物**便成為自閉癥兒童處遇的**考慮。除藥物**外,還應(yīng)該輔助行為訓(xùn)練、以及特殊教育,引導(dǎo)自閉癥患兒能夠生活自理。特教界的一句名言“醫(yī)學(xué)的終止,教育的開始”應(yīng)用于自閉兒教育是十分正確的。自閉兒的父母應(yīng)咨詢醫(yī)師考慮藥物**的可能性或必要性。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):自閉癥這個族群比其他障礙兒童比較普遍使用藥物**(精神病用藥及抗癲癇
琉璃衫南京分校
關(guān)于孤獨癥,你了解多少(孤獨癥障礙的本質(zhì))?孤獨癥又稱自閉癥,關(guān)于其本質(zhì)障礙,美國精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)的較新版本--*-5定義為社交溝通和重復(fù)性行為。在早期的時候,大部分人認(rèn)為是由于語言發(fā)育障礙的原因,所以一些患有孤獨癥的兒童和成人才會出現(xiàn)孤獨癥特征的一些行為。后期慢慢的發(fā)現(xiàn),一些患有孤獨癥的兒童和成人就算有了語言功能,包括能夠很好使用語言和手勢的,孤獨癥的特征行為依舊存在。&nb
15節(jié)評估課程,包含:PEP評估、功能性評估、游戲課評估、戶外課評估、藝術(shù)課評估、樂游課評估、感覺統(tǒng)合評估等九大評估課程,全面&系統(tǒng);每一個評估數(shù)據(jù)都力求準(zhǔn)確,每一份評估報告都不容有失,助您較準(zhǔn)確的了解孩子,為您較個性化的制定ITP計劃!
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