詞條
詞條說明
Applied Behavior Analysis(應(yīng)用行為分析法),簡稱ABA,旨在改善行為。于自閉癥層面,以ABA為基礎(chǔ)而衍生的方法、視覺支援體系(TEACCH、圖片交流體系)以及增強(qiáng)/ 替代溝通體系(AAC )三者為當(dāng)前**上公認(rèn)的對自閉癥兒童訓(xùn)練有效的專業(yè)干預(yù)體系。ABA將自閉癥視為一種行為不足或行為過度綜合癥,該癥狀可以通過專門精心的訓(xùn)練計(jì)劃得到改善。ABA是研究人類行為和學(xué)習(xí)的科學(xué)—一
致敬醫(yī)護(hù)人員-免費(fèi)向"自閉癥"及"發(fā)育遲緩"兒童提供線下"1對1"援助課程
01.?感恩“抗疫戰(zhàn)士”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的打響,許多醫(yī)護(hù)人員一直奮戰(zhàn)在發(fā)熱門診、急診科、呼吸內(nèi)科等直接接觸患者的陣地上,毅然決然投入到抗疫戰(zhàn)斗中,默默的搭起健康的關(guān)卡。感染無處不在,稍不留神就會(huì)“中招”。不能有任何差錯(cuò),一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤就可能造成不可估量的后果,有多少生命在爭分奪秒,必須零失誤。在這里,想對醫(yī)護(hù)人員道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!病毒無情人有情,待到春暖花開
親愛的家長們:新年好!為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)的緊急通知》和《南京市人民**關(guān)于完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級(jí)響應(yīng)措施的通告》要求,為了有效防控新型冠狀病毒傳播,避免人員聚集交叉感染,我們將延遲開學(xué)上課及評(píng)估課時(shí)間,具體上課日期待定,以上級(jí)通知為準(zhǔn)(會(huì)提前通知到大家),給您帶來不便敬請諒解,謝謝大家!屆時(shí)將對南京琉璃杉再次進(jìn)行全面的清潔消毒處理。感
疫情的突如其來導(dǎo)致我們的線下課程無法正常開展但是我們的干預(yù)不能停琉璃杉開啟了線上課程以及家長知識(shí)小課堂建群我們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子建立家庭指導(dǎo)群,各個(gè)課程老師都在里面,根據(jù)孩子的個(gè)人情況,因人而異的制定相應(yīng)的作業(yè)布置作業(yè)作業(yè)包含:個(gè)訓(xùn)作業(yè)、感統(tǒng)作業(yè)、樂游作業(yè)、言語作業(yè)、游戲作業(yè)、藝術(shù)作業(yè),內(nèi)容多樣,豐富有趣反饋點(diǎn)評(píng)家長將作業(yè)以視頻的形式反饋到群里,各方老師在線點(diǎn)評(píng)在線充電站每周設(shè)立家長小課堂,每位孩子的主
聯(lián)系人: 劉老師
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