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詞條說明
一、沙盤**的操作性技術(shù)1,隔離阻斷技術(shù),創(chuàng)建**環(huán)境2,對照覺察技術(shù),發(fā)現(xiàn)問題的過程3,聚焦放大技術(shù),抓住重點,深入覺察探索?4,內(nèi)外鏈接技術(shù),實現(xiàn)客觀與自身的鏈接?5,自我追趕技術(shù),用自己的力量解決自己的問題?6,兩級整合技術(shù),人格側(cè)面的鏡映覺察調(diào)適?7,視像化技術(shù),進入角色的模擬覺察體驗?二、自閉癥兒童團體沙盤?1,建立秩序感&nb
琉璃杉南京分校老師均由總部派駐,入職前具備幼兒自閉癥康復(fù)從業(yè)經(jīng)驗,同時在深圳總部進行半年以上的再進修(理論+實操),樊慶偉老師親自指導(dǎo)授課,包含全脫產(chǎn)的ABA系統(tǒng)性培訓(xùn)、琉璃杉的體系課程培訓(xùn)、標準化教學(xué)培訓(xùn)以及評估體系培訓(xùn),經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化的考核方可教學(xué)授課。樊慶偉,五色石**培訓(xùn)官,琉璃杉教學(xué)總監(jiān)。曾任中國**家自閉癥教育機構(gòu)(北京星星雨教育研究所)教師培訓(xùn)官?,F(xiàn)任深圳市五色石教育研究有限公司
五色石教研開展了為期五天的公益行--樊慶偉老師專場樊慶偉老師簡介原北京星星雨培訓(xùn)官,現(xiàn)任深圳市五色石教育研究有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼**培訓(xùn)官。2002年進入北京星星雨教育研究所,正式開啟了自閉癥行業(yè)生涯。2002年-2008年擔任北京星星雨教育研究所家長班培訓(xùn)官,從事家長的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)了上千個自閉癥學(xué)生家庭個案;2009年-2017年擔任北京星星雨教育研究所ABA教師班初級、中級培訓(xùn)官 從事教師培
尊敬的各位家長朋友:新年好!新年的鐘聲敲響,我們迎來了一個新的一年,但同時新型冠狀病毒的肆虐,讓這個新年蒙上了一層晦暗。全國多個地區(qū)發(fā)生疫情,防控形式十分嚴峻,面臨著春節(jié)期間的走親訪友,人員流動,孩子們和家長們的身體健康時刻牽動著琉璃杉全體教職工的心,為做好疫情防控,防止疫情擴散蔓延,南京琉璃杉成立了疫情應(yīng)急小組,制定應(yīng)急預(yù)案,現(xiàn)將預(yù)案公布如下:01?推遲開學(xué)時間?南京琉璃杉原
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