詞條
詞條說(shuō)明
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Applied Behavior Analysis(應(yīng)用行為分析法),簡(jiǎn)稱ABA,旨在改善行為。于自閉癥層面,以ABA為基礎(chǔ)而衍生的方法、視覺(jué)支援體系(TEACCH、圖片交流體系)以及增強(qiáng)/ 替代溝通體系(AAC )三者為當(dāng)前**上公認(rèn)的對(duì)自閉癥兒童訓(xùn)練有效的專業(yè)干預(yù)體系。ABA將自閉癥視為一種行為不足或行為過(guò)度綜合癥,該癥狀可以通過(guò)專門(mén)精心的訓(xùn)練計(jì)劃得到改善。ABA是研究人類行為和學(xué)習(xí)的科學(xué)—一
琉璃衫南京分校
1.日常生活習(xí)慣的刻板化 孤獨(dú)癥患兒常常固執(zhí)地要求環(huán)境一成不變,一旦形成了一定規(guī)律后,不易改變。如固定的時(shí)間、地點(diǎn)和排便;出門(mén)一定要走同一條路線,如果改路就會(huì)大哭。換了家具,會(huì)感到不安,家中的家具擺設(shè)的改變,會(huì)讓患兒無(wú)法安靜。對(duì)新事物缺乏探究精神,持抵制的態(tài)度。如坐在童車?yán)铮粫?huì)好奇地探著頭看周圍的人或車,到公園他不主動(dòng)玩玩具。2..過(guò)分專注某些事物 孤獨(dú)癥患兒對(duì)一般兒童喜歡的玩具不感興趣,而對(duì)于
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