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詞條說明
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)架構(gòu)圖
n?本系統(tǒng)是B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),采用J2EE多層體系架構(gòu)提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和可擴(kuò)展性,綜合使用Struts、Spring、Hibernate框架進(jìn)行開發(fā)。n?系統(tǒng)支持MySQL、SQLServer、Oracle等數(shù)據(jù)庫。n?使用tomcat WEB服務(wù)器。n?支持windows Server 和Linux Server操作系統(tǒng)。n?業(yè)務(wù)層實(shí)
從學(xué)生有關(guān)活動(dòng)表現(xiàn)入手
? ?長期以來,我們對學(xué)生的綜合素質(zhì)是有要求的,如熱愛集體、關(guān)心他人、有社會責(zé)任感等,這些要求比較抽象,我們需要將抽象的發(fā)展要求轉(zhuǎn)化為可考察、可比較、可評價(jià)的外在行為表現(xiàn)。如思想品德方面,可以看其參加公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)的情況,包括參加的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間等,學(xué)生在這些活動(dòng)中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的;身心健康方面,要看學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的效果、應(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)等;社會實(shí)
【企業(yè)員工考評】如何合理分配崗位優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)
合理分配崗位,優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)通過行業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)技能等對崗位進(jìn)行合理分配,創(chuàng)造有效的團(tuán)隊(duì)空間。加強(qiáng)對員工的培訓(xùn),不僅是提高知識技能的層次,也是提高團(tuán)隊(duì)能力的體現(xiàn)。一方面培養(yǎng)員工與企業(yè)文化理念的認(rèn)同。當(dāng)員工思想與企業(yè)文化理念達(dá)成共鳴時(shí),會形成以“企業(yè)是我家而努力工作的心態(tài)。另一方面,企業(yè)也是面對競爭和不確定因素挑戰(zhàn)的形式下為自己提供堅(jiān)實(shí)的人才資源。企業(yè)應(yīng)該把員工的心理和個(gè)人問題當(dāng)成企業(yè)本身問題
【學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)】學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)如何做
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)無疑是個(gè)專業(yè)活兒。素質(zhì)是內(nèi)在的,一般不能直接觀測,需要以活動(dòng)為載體進(jìn)行間接分析、推測。素質(zhì)與外在表現(xiàn)之間不是一一對應(yīng)關(guān)系,同樣的行為可能為不同的動(dòng)機(jī)驅(qū)使,同樣的意圖可以通過不同的行為方式表達(dá)出來。處于成長中的青少年素質(zhì)狀態(tài)不那么穩(wěn)定,尤其要慎重對待。找到某種素質(zhì)的關(guān)鍵表現(xiàn),并且對有關(guān)表現(xiàn)的水平進(jìn)行劃分,就像找到血壓這一外在指標(biāo)來判斷心血管系統(tǒng)的運(yùn)行狀況一樣,挑戰(zhàn)性很大,沒有什么捷徑
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