詞條
詞條說明
“綜合素質(zhì)評價”指的是在每個學(xué)期的期末或每個學(xué)年的期末,全國各地的中等學(xué)校組織的一次對全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務(wù)。綜合素質(zhì)評價來自于2006年教育部對全國的初中畢業(yè)與高中招生制度的改革,測評展現(xiàn)了素質(zhì)教育的實質(zhì)。在一些地區(qū),將每位學(xué)生在小學(xué)六年和初中三年級(九年級)或高三的最后一次綜合素質(zhì)評價計入中考成績、*成績和學(xué)生檔案,作為高中錄取和大學(xué)錄取的?參考或錄取數(shù)據(jù)。
義務(wù)教育學(xué)區(qū)招生報名系統(tǒng)
商品環(huán)境————教育資源不平衡高品質(zhì)教育資源稀有,各地區(qū)文化教育不平衡,名校、民校受青睞教育政策法規(guī)復(fù)雜為了確保學(xué)員入學(xué)的公平公正,幼升小、小學(xué)升初中招收入學(xué)現(xiàn)行政策愈來愈繁雜家長教育焦慮家長對下一代的文化教育更加高度重視,對當(dāng)今白熱化的入學(xué)市場競爭造成比較大焦慮情緒感教育信息化發(fā)展趨勢教育信息化發(fā)展快速,中小學(xué)校招收入學(xué)選用網(wǎng)上方法變成常態(tài)化商品控制模塊————家長報考實際操作通道>
使命:通過評價改善教育績效,促進(jìn)教育公平。愿景:在教育評價領(lǐng)域深耕細(xì)挖 ,做中國良好的教育綜合評價軟件提供商。價值觀:專業(yè)、專注、專心。個性化定制,專業(yè)化產(chǎn)品,人性化服務(wù)。
????????2021年4月8日,承蒙山東省聊城**中學(xué)的大力支持,升界軟件邀請山東、河北地區(qū)各高中學(xué)校,在聊城一中會議室召開2021新*選課走班增值評價系統(tǒng)應(yīng)用交流會。????????參加此次交流會的單位(不分先后)有山東省聊城**中
公司名: 濟(jì)南升界軟件有限公司
聯(lián)系人: 莊云玲
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