教學(xué)多媒體功放

時間：2019-06-28作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：727

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  詞條說明

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)音】吊麥教學(xué)擴(kuò)音類型

  吊麥教學(xué)擴(kuò)音類型**種：有線手持麥克風(fēng)和有線座麥（或鵝頸式話筒）優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校管理簡單，購買和使用成本較低；劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話（1~5厘米內(nèi)）；將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達(dá)到生動授課；使用有線手持麥克風(fēng)，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言；*二種：移頻增音器上的界面話筒優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校

• 音箱選購技巧 超重低音音箱的鑒別

  **重低音音箱的好壞直接決定了音箱的頻率響應(yīng)范圍以及低音效果的優(yōu)劣。從揚聲器的紙盆設(shè)計上看，當(dāng)前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防l彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD 膜”等材料。 “滲析紙盆”的優(yōu)點是成本低，缺點是功率過大時低音顯得沉悶，而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價格低的優(yōu)勢，吊麥教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)主機(jī)型號，耐用性方面稍好一點，同樣不適合做大功率使用;這兩類產(chǎn)品定位在一般愛好者

• 話筒拾音與距離和角度的關(guān)系

  1、演員與話筒的距離????演員與話筒的距離可分為三種，主要為近距離、中距離和遠(yuǎn)距離。????1)近距離拾音????話筒和口形距離為1~5cm，適合于低語調(diào)的主持人和通俗歌曲的演唱者。近距離拾音較適合低音語調(diào)主持人的語音拾音，其聲音的特點是有較強(qiáng)的真實感和親切感。因為音源和話筒很

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)音】淺談形成擴(kuò)散聲場必須滿足的三個條件

  無論是舞臺還是大型運演說場都需要科學(xué)的設(shè)計擴(kuò)聲系統(tǒng)，現(xiàn)在我們可以用舞臺音響設(shè)備達(dá)到這一目的，但以前沒有這些設(shè)備的時候或不想使用這些設(shè)備僅靠場地設(shè)計能讓聲音**擴(kuò)散到整個場地的目的嗎？這是可行的，像以前**祭天場地和古希臘圓形會議場都有這一功能，這其中涉及到聲音擴(kuò)散與混響環(huán)境的知識，只要了解了這些知識你就能在減少現(xiàn)代擴(kuò)聲設(shè)備或不使用擴(kuò)聲設(shè)備的情況下使聲音**的擴(kuò)散。室內(nèi)聲場的統(tǒng)計研究是以分析室內(nèi)混響