【吊麥教學(xué)擴(kuò)音】吊麥教學(xué)擴(kuò)音類型

時(shí)間：2021-09-22作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：715

佛山市華響電子科技有限公司專注于教學(xué)吊麥,教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng),無線吊麥擴(kuò)音,互動教學(xué)擴(kuò)音,無線吊麥教學(xué)擴(kuò)音,數(shù)字智能混音器,十路智能混音器,教學(xué)功放,可編程電源時(shí)序器等, 歡迎致電 13824540598

• 詞條

  詞條說明

• 【教學(xué)吊麥擴(kuò)音】教學(xué)吊麥的優(yōu)勢是什么？

  科學(xué)高中課堂教學(xué)智能擴(kuò)聲系統(tǒng)主要通過吊麥擴(kuò)聲，解放老師雙手，方便學(xué)校管理，為了老師輕松教學(xué)、健康擴(kuò)聲。需求主要要求有以下幾個(gè)方面：1. 能夠?qū)崿F(xiàn)一鍵式開啟，麥克風(fēng)不需要充電和更換電池。2. 只需要通過一支吊裝話筒就能夠?qū)崿F(xiàn)本地?cái)U(kuò)聲，老師*手持或攜帶任何設(shè)備，即可在整個(gè)教室隨意走動授課。3.麥克風(fēng)固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺不到聲音從音箱擴(kuò)出，只是感覺

• 【空間吸聲體】什么是吸聲材料？吸聲材料的應(yīng)用介紹

  什么是吸聲材料？為了達(dá)到吸聲的目的，吸聲材料表面有許多小孔，材料內(nèi)部也有大量氣泡填料和金屬微珠類物質(zhì)，正是借助它們的幫助，吸聲材料才能真正地吸收噪音，其中，表面的多孔材料主要是吸收中高頻聲波，這類材料一般選用纖維和泡沫制品，在原料的選擇上，除了要有好的吸音效果，還要具備*、防潮、堅(jiān)固、輕便等特點(diǎn)。?吸聲材料的應(yīng)用吸聲裝飾藝術(shù)板，它的原材料為**的聚酯纖維，這種藝術(shù)板的顏色和風(fēng)格種類

• 【教學(xué)擴(kuò)音】教學(xué)擴(kuò)音器的教學(xué)擴(kuò)音器功率

  1、腰掛式、肩掛式擴(kuò)音器的功率在8W左右，頻率范圍在100米以內(nèi)，音色音質(zhì)要求高2、無線擴(kuò)音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠(yuǎn)，是由高頻無線電波**出去，接收端接收解調(diào)放大后推動揚(yáng)聲器工作。這兩種都是用于主要用于語言信息的傳送.教學(xué)擴(kuò)音器除了可以用教學(xué)外，還可用作會議室擴(kuò)音，還是導(dǎo)游或者聽力有問題的人的得力輔助設(shè)備。

• 音箱選購技巧 超重低音音箱的鑒別

  **重低音音箱的好壞直接決定了音箱的頻率響應(yīng)范圍以及低音效果的優(yōu)劣。從揚(yáng)聲器的紙盆設(shè)計(jì)上看，當(dāng)前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防l彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD 膜”等材料。 “滲析紙盆”的優(yōu)點(diǎn)是成本低，缺點(diǎn)是功率過大時(shí)低音顯得沉悶，而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價(jià)格低的優(yōu)勢，吊麥教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)主機(jī)型號，耐用性方面稍好一點(diǎn)，同樣不適合做大功率使用;這兩類產(chǎn)品定位在一般愛好者