德魯克--**要用行動和結(jié)果說話

時間：2020-01-05作者：河南改革發(fā)展研究院瀏覽：543

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• 詞條

  詞條說明

• 學(xué)習(xí)德魯克EDP的價值所在

  學(xué)習(xí)德魯克EDP的**所在 德魯克，是啟蒙“中國現(xiàn)代管理**人”，他在中國企業(yè)界由原來的無人知曉到現(xiàn)在無人不曉一段歷程轉(zhuǎn)變可以說是循循漸進(jìn)的，是慢慢地深入到我們中國企業(yè)家的內(nèi)心。其實當(dāng)我們回過頭來認(rèn)真 的思考一下，一直以來大家都在無形中驗證了他的說法，深有感悟的應(yīng)該有海爾、京東、可口可樂等等，他們將他比作“迷失方向的燈塔”“世界**職業(yè)經(jīng)理人”等等的比喻，一些深受感悟的企業(yè)家 看來，全世界的管理

• 德魯克教導(dǎo)你如何發(fā)揮人的長處

  德魯克教導(dǎo)你如何發(fā)揮人的長處 一個管理者如果僅能見人之短而不能識人之長，因此就會刻意地去回避缺點(diǎn)，而不考慮如何發(fā)揮他們的長處，則這位管理者本身就是一位弱者。他甚至?xí)e人的長處當(dāng)成對自己的一種威脅?？墒菑膩頉]有哪一位管理者因為其下屬工作稱職有效而使自己受到了傷害。美國鋼鐵工業(yè)之父安德魯卡內(nèi)基的墓志銘上的一句話可以說是再好不過的注解了：“這里躺著的人，懂得如何使能力比自己強(qiáng)的人來為他工作?！碑?dāng)然，

• 德魯克分析企業(yè)家的幸福是什么？

  德魯克分析企業(yè)家的幸福是什么？ 那就是把自己的智慧轉(zhuǎn)換成促進(jìn)企業(yè)成長的“生產(chǎn)力”，能夠在素質(zhì)提高的同時，將“管理”轉(zhuǎn)化為“成果”，這是一個企業(yè)家的使命，也是企業(yè)家的幸福。 當(dāng)前的問題是，企業(yè)家知道了“管理”，卻將管理束之高閣。 《卓有成效的管理者》是被推崇備至的，它的**正在于讓“卓有成效”變得可以操作、可以學(xué)習(xí)、可以掌握。但，企業(yè)家們有誰認(rèn)真地在讀過之后去身體力行的？時間管理你嘗試了沒有？要事

• 態(tài)度是德魯克企業(yè)管理的源頭

  態(tài)度是德魯克企業(yè)管理的源頭 德魯克管理學(xué)院河南教學(xué)中心總裁班--態(tài)度決定一切 在傳統(tǒng)的經(jīng)營管理組織中， 高層管理者是最后的裁判，擁有較終否決權(quán)。而在**型組織中，管理層的首要職責(zé)卻在于，把欠實際、不成熟、尚粗略的想法，轉(zhuǎn)變成為具體的**實踐。 在**型組織中，高層管理者是**的主要動力。他們認(rèn)為自己的職責(zé)就是傾聽并認(rèn)真對待各種看法，進(jìn)行深入考慮，從中發(fā)現(xiàn)某些新東西，并對其可行性進(jìn)行評價。他們運(yùn)用