學習德魯克EDP的**所在

時間：2014-06-06

作者：河南改革發(fā)展研究院

詞條
詞條說明
學習德魯克EDP的價值所在
學習德魯克EDP的**所在德魯克，是啟蒙“中國現代管理**人”，他在中國企業(yè)界由原來的無人知曉到現在無人不曉一段歷程轉變可以說是循循漸進的，是慢慢地深入到我們中國企業(yè)家的內心。其實當我們回過頭來認真的思考一下，一直以來大家都在無形中驗證了他的說法，深有感悟的應該有海爾、京東、可口可樂等等，他們將他比作“迷失方向的燈塔”“世界**職業(yè)經理人”等等的比喻，一些深受感悟的企業(yè)家看來，全世界的管理
如何成為變革的引導者？
如何成為變革的引導者？德魯克管理學院河南教學中心在講課的時候曾經提到過：管理層在21世紀面臨的主要挑戰(zhàn)是組織要成為變革的引導者。變革的引導者視變革為機會。他們主動尋找變革，知道如何發(fā)現恰當的變革良機，了解如何在組織內部和外部發(fā)揮變革的作用。因此，我們需要：（變革的引導者*的三項條件）: 1．創(chuàng)造未來的原則； 2．系統(tǒng)化的、尋求和預見變革的方法； 3．在變革與連續(xù)性之間達成平衡的原則。現在
德魯克--創(chuàng)新要用行動和結果說話
德魯克--**要用行動和結果說話在商業(yè)史上，擁有遠見的企業(yè)家早已提出過零星的**性思維。甚至我們可以這樣認為，經濟繁榮與社會發(fā)展正是企業(yè)家**性思維轉化為行動的結果，正如德魯克先生書中所言：認為在過去的10-15年間，在美國出現的真正的企業(yè)家經濟是現代經濟和社會史上較具深遠意義和較鼓舞人心的事件。這種現象本身引發(fā)了德魯克先生的思考：什么是**與企業(yè)家精神？何時以及為什么進行**與企業(yè)家精神的實
管理者具備有效性的概念來自德魯克管理思想
? ?在當今，各式各樣的管理課程在中國出現，但是一定會有些濫竽充數之輩，不少機構都會打著學習管理的幌子，“速成班”“名利”為主要目的，德魯克管理學院河南教學中心還是要提向大家：慎重選擇。許多人把對管理的學習錯誤的認識為為抓住一個管理的工具，通過這種方法一勞永逸地解決所有管理面臨的問題，如果世上真的有此類靈丹妙藥，管理就沒有了高低的區(qū)分了…… 德魯克在《有效的管理者》中所闡釋的“