學生綜合素質(zhì)評價網(wǎng)站

時間：2020-11-10

作者：濟南升界軟件有限公司

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學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)架構圖
n?本系統(tǒng)是B/S結(jié)構的應用系統(tǒng)，采用J2EE多層體系架構提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和可擴展性，綜合使用Struts、Spring、Hibernate框架進行開發(fā)。n?系統(tǒng)支持MySQL、SQLServer、Oracle等數(shù)據(jù)庫。n?使用tomcat WEB服務器。n?支持windows Server 和Linux Server操作系統(tǒng)。n?業(yè)務層實
學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)
學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)是針對當前學生綜合素質(zhì)評價工作而專項設計的軟件。學生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)應用本系統(tǒng)之后，基礎性發(fā)展目標評價（學生自評、同學互評、教師評、家長評等）全部在網(wǎng)上進行，評價完成后直接生成標準格式的統(tǒng)計結(jié)果，保證評價結(jié)果的準確無誤，避免了使用紙質(zhì)評價表帶來的資源浪費、時間浪費、數(shù)據(jù)量大難以統(tǒng)計、發(fā)生爭議難以解決等實際問題。同時結(jié)合學業(yè)成績、成長記錄、日常評價
績效考評的目的
績效考評的目的績效考評：以工作目標為導向，以工作標準為依據(jù)，對員工在工作過程中的行為及其成績進行評定的過程。1、解決管理問題。包括誰應該晉升、誰應該降薪、誰應該得到獎金、誰應該進行調(diào)動。2、員工發(fā)展問題。包括誰適合做什么工作、誰需要補充基礎知識、誰需要學習新的知識。3、企業(yè)策略問題。包括員工對工作不負責任、好的員工流失、員工工作效率低下。4、確認員工的工作成績5、改進工作方式6、獎優(yōu)罰劣7、提高工