喜訊：共升教育三項產(chǎn)品榮獲“廣東省**產(chǎn)品”認(rèn)定

時間：2018-07-24作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：152

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• 共升好課|停課階段如何高效提分？專家為你詳細(xì)解讀

  歡迎點擊上方藍(lán)色文字關(guān)注我們~ **期【*公益分享課】，由“共升教育”戰(zhàn)略合作伙伴——江蘇東師研究院智慧教育研究所所長 農(nóng)定偉 老師與大家互動。農(nóng)定偉老師作為江蘇東師研究院智慧教育研究所所長，對學(xué)校課程與信息技術(shù)高度融合有深入研究。 江蘇東師教育研究院，由江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界聯(lián)合會業(yè)務(wù)主管，是江蘇省民政廳登記管理的江蘇省一家省級社科類教育研究機構(gòu)，為非營利性組織，堅持公益性和服務(wù)性的原則，集結(jié)省

• 時代所趨理性應(yīng)對，青少年護眼重在行動

  2018年年初，教育部的《教育信息化2.0行動計劃》使業(yè)界各路精英熱血沸騰！而較近教育部與國家衛(wèi)生健康**公布的《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》又使大家恐慌與彷徨！其中較有爭議的一條信息化教育改革是“嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課室，帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。”有老師問我怎么看？ 事實上，學(xué)校近視率之所以居高不下，使用電子終端學(xué)習(xí)不是罪魁禍?zhǔn)?。為什么能下如此的結(jié)論

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• 共升教育：云教學(xué)平臺為智慧校園再增添一份力量

  2018年12月14日，由共升教育教研團隊以于玉為首，帶領(lǐng)運維工程師吳睿等人，來到陽江電信運營中心，就電信移動互聯(lián)與共升教育攜手展*略合作，打造“泛在學(xué)習(xí)”的智慧教育生態(tài)環(huán)境。 電信天翼.png 本次會議，共升智慧教育研究院教研總監(jiān)于玉以提升課堂的教學(xué)效率為主，分別通過“課前備課，課中互動教學(xué)，課后智慧學(xué)習(xí)”三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建人機交互底層到各分支硬件設(shè)備、再到基礎(chǔ)平臺系統(tǒng)架構(gòu)、后到行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)解決方