詞條
詞條說(shuō)明
孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過(guò)。比較重要的一點(diǎn)是,課程要有趣,能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。分享一件印象深刻的事,當(dāng)次陪孩子聽(tīng)課,看到把教室變成了一個(gè)劇場(chǎng),讓孩子們通過(guò)有趣的角色扮演游戲,把從故事中讀到的內(nèi)容,用自己的形象化語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。?????
武漢網(wǎng)癮戒除中心 武漢問(wèn)題青少年改造教育咨詢
對(duì)于青春期的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子的叛逆是教育孩子的一大難題。該怎么與孩子相處,首先家長(zhǎng)應(yīng)該接納叛逆是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,濟(jì)南納川教育咨詢心理*總結(jié)出青春期的孩子是一個(gè)非常需要家長(zhǎng)給予精神食糧的時(shí)期,家長(zhǎng)在這一時(shí)期要多于孩子交流溝通、引導(dǎo)孩子安全的度過(guò)這一時(shí)期。叛逆期就是我們俗稱的青春期,大概會(huì)出現(xiàn)在12-18歲。這個(gè)時(shí)期孩子的叛逆、對(duì)父母和老師的反抗,是自我認(rèn)知與外界環(huán)境相互磨合的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程孩
當(dāng)父母看到孩子叛逆的時(shí)候,較習(xí)慣的做法就是狠狠地批評(píng)孩子,我們都希望孩子能夠變得優(yōu)秀,所以我們總是不想要看到孩子目中無(wú)人,無(wú)法無(wú)天的這一面,可我們也需要知道,惡意批評(píng)孩子是會(huì)給孩子造成很大的影響的,本身孩子在叛逆期的時(shí)候就不服管教,如果我們?nèi)匀灰院浅獾膽B(tài)度去面對(duì)他們的話,孩子就會(huì)較加叛逆,以至于跟我們大打出手。叛逆期的孩子較討厭被人命令,尤其是父母的命令,當(dāng)他們聽(tīng)到父母以命令的方式要求他們做事的時(shí)
現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏的加快,父母都忙于為生活奔波,孩子從小可能都很少和父母一起生活,再加上很多孩子都是生子女,這讓孩子從小就常常一個(gè)人。而網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)的恰到好處,給了孩子一個(gè)排解孤的平臺(tái),因此孩子越來(lái)越依賴于網(wǎng)絡(luò)。智能的電子設(shè)備對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人而言并不算陌生了,網(wǎng)絡(luò)的**發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)的**發(fā)展,游戲的出現(xiàn)讓這些智能的電子設(shè)備有了用武之處。但隨之而來(lái)的就是一系列的難題,很多青少年由于自身自制力的不足
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