學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)

時間：2020-01-05作者：濟南升界軟件有限公司瀏覽：2520

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• 詞條

  詞條說明

• 【企業(yè)員工考評】主要的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  員工考核是指公司或上級**按照一定的標準，采用科學(xué)的方法，衡量與評定員工完成崗位職責(zé)任務(wù)的能力與效果的管理方法，其主要目的是為了讓員工較好的工作，為公司服務(wù)。1、德：即考核員工的思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德。2、能：是指員工的工作能力。主要包括員工的基本業(yè)務(wù)能力、技術(shù)能力、管理能力與創(chuàng)新能力等。3、勤：是指員工的工作積極性和工作態(tài)度。4、績：主要指工作業(yè)績。包括可以量化的剛性成果和不易量化的可評估成果。

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價評什么

  ? ? ?綜合素質(zhì)評價不同于一般產(chǎn)品的鑒定活動，其所面對的不是既定的變化? “物”，而是不斷成長中的人，是一個靈與肉交織在一一起的 “活的世界”。? ? ?評價的目的不是識別偽劣產(chǎn)品，給產(chǎn)品質(zhì)量作鑒定，而是對生命活動的陂素質(zhì)意義進行解讀，發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)，促進人的不斷成長。評價雙方所結(jié)成的關(guān)系不是人與物的關(guān)系，而是人與人的關(guān)系、“主

• 從學(xué)生有關(guān)活動表現(xiàn)入手

  ? ?長期以來，我們對學(xué)生的綜合素質(zhì)是有要求的，如熱愛集體、關(guān)心他人、有社會責(zé)任感等，這些要求比較抽象，我們需要將抽象的發(fā)展要求轉(zhuǎn)化為可考察、可比較、可評價的外在行為表現(xiàn)。如思想品德方面，可以看其參加公益勞動、志愿服務(wù)活動的情況，包括參加的次數(shù)、持續(xù)時間等，學(xué)生在這些活動中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的;身心健康方面，要看學(xué)生參加體育運動的效果、應(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)等;社會實

• 如何做好企業(yè)員工考評

  ? ? 隨著知識經(jīng)濟的到來和市場競爭的加劇，人們越來越多認識到，人力資源是企業(yè)生產(chǎn)的“**資源”，是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的**競爭力。如何提高企業(yè)中人力資源的素質(zhì)，有效的績效管理是關(guān)鍵的一環(huán)，企業(yè)在人力資源開發(fā)與管理中任何環(huán)節(jié)的正常運轉(zhuǎn)都與績效管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。招聘中錄用的員工是否真能適應(yīng)工作要求，需要通過企業(yè)員工考評來衡量；崗位輪換的實施需要員工的能力與崗位匹配程度的資料；