人事考評(píng)系統(tǒng)

時(shí)間：2019-11-14作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：446

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• 詞條

  詞條說明

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)系統(tǒng)特點(diǎn)

  n?評(píng)價(jià)流程高度簡(jiǎn)化，工作量大大降低，一位老師即可輕松管理全校的評(píng)價(jià)工作。n?界面簡(jiǎn)潔、風(fēng)格統(tǒng)一、操作簡(jiǎn)單。n?評(píng)價(jià)內(nèi)容、指標(biāo)、關(guān)系自由設(shè)置。n?保證結(jié)果真實(shí)、數(shù)據(jù)安全，杜絕違規(guī)操作，原始數(shù)據(jù)查詢方便。n?多角度的展示評(píng)價(jià)結(jié)果，自動(dòng)生成綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)。n?方便的Excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出功能。n?全面的用戶權(quán)限控制。n&nbs

• 【企業(yè)員工考評(píng)】企業(yè)員工績(jī)效考核方案

  一、考核目的 為構(gòu)建公司的現(xiàn)代人力資源管理體系，健全和完善績(jī)效管理工作，促使公司持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展，特制訂本管理制度 (一)為公司員工薪酬調(diào)整提供依據(jù) (二)為公司員工晉升提供資料 (二)為公司員工培訓(xùn)工作提供方向 (三)促進(jìn)公司與員工之間的溝通、交流 二、考核原則 (一)公開性原則 應(yīng)限度減少考核者和被考核者雙方對(duì)考核工作的神秘感，業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)和水平通過協(xié)商制定，考核結(jié)果公開，考核工作制度化。 (

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)

  長(zhǎng)治市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)由我公司開發(fā)建設(shè)。2019年5月，長(zhǎng)治市教育局確定長(zhǎng)治市*九中學(xué)、長(zhǎng)治市*七中學(xué)、長(zhǎng)治市*五中學(xué)、長(zhǎng)治市*十二中學(xué)、長(zhǎng)治市火炬中學(xué)五個(gè)學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校先期應(yīng)用。2019年5月14日-15日，我公司培訓(xùn)講師分別赴五個(gè)長(zhǎng)治市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)的試點(diǎn)學(xué)校對(duì)學(xué)校管理員進(jìn)行使用培訓(xùn)。系統(tǒng)地講解了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)的各項(xiàng)主要功能。對(duì)各學(xué)校關(guān)心的問題作出了解答。學(xué)生綜合素質(zhì)

• 選課走班教師考評(píng)怎么實(shí)行

  選課走班教學(xué)給普通高中的傳統(tǒng)的教學(xué)管理帶來不小沖擊，增加了學(xué)校教育教學(xué)管理的難度，如選課走班教師考評(píng)復(fù)雜化，學(xué)生學(xué)習(xí)管理復(fù)雜化，選課走班空間設(shè)施管理細(xì)碎化等。為此，我們從以下四方面著手，解決教學(xué)管理中的難題。1、合理統(tǒng)籌教師結(jié)構(gòu)層次?首先，我們做好對(duì)選課走班教師考評(píng)。運(yùn)用教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)評(píng)估各學(xué)科任課教師團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)教水平，均衡調(diào)配各個(gè)學(xué)年段的師資，較好地保證了學(xué)生選課的穩(wěn)定性，避免了學(xué)