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青少年網(wǎng)癮產(chǎn)生的心理原因有:1、孤獨(dú)現(xiàn)在的中小學(xué)生大部分是*生子女。學(xué)校教育由于重智輕德,重分?jǐn)?shù)輕能力,使孩子們感到學(xué)習(xí)緊張,壓力大;在家中,*生子女沒有兄弟姐妹,他們感到孤獨(dú),從心理上說較渴望與同齡伙伴的交流,以緩解心中的壓力,宣泄自己的煩惱、孤獨(dú)、痛苦。在網(wǎng)上孩子們還能按照自己的需要,喜歡、向往扮演一個(gè)滿意的角色,現(xiàn)實(shí)生活中的缺憾和不足,可以通過網(wǎng)上制造出的虛擬來彌補(bǔ)。2、逃避的手段人的一生總
社交恐懼? ? 社交恐懼是指來訪者對各種社交、公共場合或與人交往中存在明顯而持久的恐懼和憂慮,并因此而盡力回避。社交恐懼又稱社交恐怖、社交焦慮或社交焦慮,通常起病于17~30歲,主要是青少年和成人早期。社交恐懼的**表現(xiàn)是顯著而持續(xù)地害怕在公眾面前,可能出現(xiàn)羞辱和尷尬,擔(dān)心別人會(huì)嘲笑、負(fù)性評價(jià)自己的社交行為,并在相應(yīng)的社交場合持續(xù)緊張或恐懼,在別人有意或無意的注視下,來訪者就較
1、 做家長的首先要幫助孩子減輕精神壓力,對孩子的學(xué)習(xí)不能單單從分?jǐn)?shù)上的高低來評判,要去挖掘孩子在日常生活中的閃光點(diǎn),做到鼓勵(lì)多于斥責(zé),切不可隨意打擊孩子的自信心。2、幫助孩子明確自身的奮斗目標(biāo),制定相應(yīng)的小階段目標(biāo),用過程中不斷進(jìn)步的成績來激勵(lì)孩子,從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)自信心。讓孩子在不斷完成小目標(biāo)的成功中愉悅心情下*身心疲勞,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。3、改善營養(yǎng),保護(hù)睡眠??蛇m當(dāng)開展
早年分離家長在孩子小時(shí)候因?yàn)楣ぷ鞯仍蛲獬龉ぷ?,把孩子交給爺爺奶奶帶,孩子從小缺少父母的關(guān)愛,造成心理上的影響。2.親子關(guān)系有些家長教育方式不當(dāng),對待孩子態(tài)度粗暴,不了解兒童心理,讓孩子對父母充滿敵意,造成孩子和家長之間的關(guān)系緊張。3.家庭問題在家庭日常生活中,家長之間關(guān)系不恰,經(jīng)常發(fā)生矛盾,甚至在孩子面前大吵大鬧,長此以往,給孩子的心理帶來創(chuàng)傷。4.網(wǎng)絡(luò)成癮有些孩子在接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲之后,沉迷于虛
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