8答高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價熱點問題

時間：2021-02-04作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：577

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  詞條說明

• 【企業(yè)員工考評】主要的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  員工考核是指公司或上級**按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的方法，衡量與評定員工完成崗位職責(zé)任務(wù)的能力與效果的管理方法，其主要目的是為了讓員工較好的工作，為公司服務(wù)。1、德：即考核員工的思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德。2、能：是指員工的工作能力。主要包括員工的基本業(yè)務(wù)能力、技術(shù)能力、管理能力與創(chuàng)新能力等。3、勤：是指員工的工作積極性和工作態(tài)度。4、績：主要指工作業(yè)績。包括可以量化的剛性成果和不易量化的可評估成果。

• 【學(xué)生綜合素質(zhì)評價】綜合素質(zhì)測試考試內(nèi)容是什么？

  綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。1、德育測評：主要體現(xiàn)在體現(xiàn)在政治表現(xiàn)、**觀念、集體觀念、遵紀(jì)守法、誠實守信、勤儉節(jié)約、勞動觀念、文明修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)友愛等方面。2、智育測評：主要體現(xiàn)在專業(yè)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、實操技能等方面。3、體育測評：主要體現(xiàn)在體育課成績、體質(zhì)測試成績、課外群體活動等方面。4、能力測評：主要體現(xiàn)在理解能力、*能力、語言文字表達(dá)能力、創(chuàng)

• 【學(xué)生綜合素質(zhì)評價】學(xué)生綜合素質(zhì)評價如何做

  學(xué)生綜合素質(zhì)評價無疑是個專業(yè)活兒。素質(zhì)是內(nèi)在的，一般不能直接觀測，需要以活動為載體進(jìn)行間接分析、推測。素質(zhì)與外在表現(xiàn)之間不是一一對應(yīng)關(guān)系，同樣的行為可能為不同的動機(jī)驅(qū)使，同樣的意圖可以通過不同的行為方式表達(dá)出來。處于成長中的青少年素質(zhì)狀態(tài)不那么穩(wěn)定，尤其要慎重對待。找到某種素質(zhì)的關(guān)鍵表現(xiàn)，并且對有關(guān)表現(xiàn)的水平進(jìn)行劃分，就像找到血壓這一外在指標(biāo)來判斷心血管系統(tǒng)的運行狀況一樣，挑戰(zhàn)性很大，沒有什么捷徑

• 濟(jì)南升界軟件公司介紹

  濟(jì)南升界軟件有限公司成立于2009年3月，位于濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)碼港，主要從事考試評價、檔案管理、辦公自動化等軟件系統(tǒng)的開發(fā)與銷售。其中《綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)》（各地區(qū)版本功能有所不同）于2009年底成為濟(jì)南市義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價*軟件， 2013年4月成為濰坊市教育局向全市中學(xué)推薦使用的評價軟件，2013年12月成為淄博市普通高中評教*軟件，2014年9月成為淄博市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價指