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我們在進行TPM自主保養(yǎng)活動中,會使用許多管理工具。其中,有三種工具是非常有特色的,但常被一些企業(yè)忽視,巍哥稱之TPM自主保養(yǎng)活動的“三大法寶”。 法寶之一----小組活動 管理學家彼得·德魯克曾說過:“現(xiàn)代企業(yè)不僅僅是老板和下屬的企業(yè),而較應(yīng)該屬于一個團隊。”TPM活動的開展同樣也離不開一個優(yōu)秀的團隊,在TPM活動中起決定作用的是自主的小組活動。 小組活動是通過成員的參與,激發(fā)人的積極性,集思廣
精益生產(chǎn)管理在微電機行業(yè)中的現(xiàn)狀?
精益生產(chǎn)管理在微電機行業(yè)中的現(xiàn)狀?做為生產(chǎn)制造機器設(shè)備的關(guān)鍵構(gòu)件,不一樣的電機應(yīng)著不一樣的作用規(guī)定而出現(xiàn)。日益加劇的市場競爭環(huán)境正驅(qū)使微電機生產(chǎn)商積極推進精益生產(chǎn)管理方法,找尋降低成本費的有效方式。 那麼精益生產(chǎn)管理在微電機行業(yè)中的現(xiàn)狀? 微電機銷售市場競爭激烈。因而各生產(chǎn)廠都會著眼于應(yīng)用精益生產(chǎn)管理來提升生產(chǎn)率,想方設(shè)法降低成本成本費,提升商品競爭能力。沒有好的設(shè)計方案便不容易有好的最后商品,而
如何將TRIZ理論應(yīng)用于創(chuàng)新實踐中?
如何將TRIZ理論應(yīng)用于創(chuàng)新實踐中? TRIZ理論自面世至今已處理了成千上萬的問題,很多的人剛學習TRIZ理論并將其應(yīng)用于自主創(chuàng)新實踐活動中。要想*把握TRIZ理論并在自主創(chuàng)新實踐活動中熟練掌握,必須親身經(jīng)歷1個較長的學習和實踐活動過程,也要把握恰當?shù)膶W習方法。 1.正確對待TRIZ理論: ①TRIZ理論并不是數(shù)字的、定量分析的理論,只是判定的理論。 ②TRIZ理論只是邏輯思維的工具,它服務(wù)項
一、六西格瑪分析階段的常見問題 1、要用心論述你的緣故假設(shè) 防止模糊不清或過度簡易地敘述異常的緣故,如“訓煉不太好”、“有缺點的零配件”。含糊的緣故闡述不但無法令人了解,也沒辦法多方面辯駁?;蛟S,理應(yīng)對所猜疑的要素及其你覺得他們引起難題的方法開展清晰的詮釋。 2、要對假設(shè)持猜疑心態(tài) 真實的緣故理應(yīng)與統(tǒng)計數(shù)據(jù)和全過程相符合。假如不符合,不必奢求統(tǒng)計數(shù)據(jù)去合乎假設(shè),考慮到將會牽扯別的緣故和客觀事實。
公司名: 深圳市天行健企業(yè)管理顧問有限公司
聯(lián)系人: 陳老師
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