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隨著智能手機(jī)的普及,手機(jī)不再僅僅是人們生活中的通訊工具,而是人們生活中不可或缺的一部分。購(gòu)物、娛樂(lè)、交流等。手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,很多人對(duì)手機(jī)越來(lái)越著迷。 成年人就這樣,孩子逃不掉,有時(shí)候甚至比成年人還迷戀。數(shù)據(jù)顯示,20%的父母給孩子帶了手機(jī);在家玩手機(jī)的孩子數(shù)量達(dá)到80%左右;平均42%的孩子每天玩手機(jī)一小時(shí),26%的孩子玩手機(jī)一小時(shí)以上,32%的孩子玩手機(jī)不到一小時(shí)。孩子看到手機(jī)就想玩,沒(méi)
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青少年叛逆教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 中學(xué)生學(xué)習(xí)很累。父母能做些什么讓孩子提高成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣? 1.建立和諧的親子關(guān)系 和諧的親子關(guān)系是重要的前提。如果父母和孩子的矛盾很深,孩子不愿意和父母溝通,那么下一步就無(wú)法順利進(jìn)行。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該從孩子生活中的小事開(kāi)始關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重孩子,讓孩子相信父母能夠支持、理解他們。 2、學(xué)習(xí)的認(rèn)知?dú)w位 由于父母的要求和期望,很多孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了
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心理封閉的孩子如何教育 生活中有這樣一類孩子:喜歡把自己關(guān)在屋子里,把自己的身體、內(nèi)心與外界完全隔離開(kāi)來(lái)。要么沉默寡言,要么呆呆地盯著電視,要么眼神呆滯地把一頁(yè)書(shū)看上半天,別人很難進(jìn)入他們的內(nèi)心世界 心理封閉是叛逆期孩子常見(jiàn)的表現(xiàn)。孩子心理封閉的主要表現(xiàn)有:整天沉迷于自己的世界中、不愿意與他人交流、沉默寡言、生活自理能力及學(xué)習(xí)能力差、不愿意接觸新鮮事物、有暴力和自殘傾向等。 因此,對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)心理
怎么解決孩子學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題 怎么解決孩子學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題?看著孩子每天學(xué)習(xí)都很辛苦,各種補(bǔ)習(xí)班一個(gè)沒(méi)落下,但是成績(jī)卻提升的不是非常明顯,究竟是什么原因呢?南京慧成長(zhǎng)教育*指出,找對(duì)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率才能保證成績(jī)的提升。 1、善于借力 注重方法 “閉門造車”的學(xué)習(xí)方法已過(guò)時(shí),聰明的學(xué)生要善于借助不同的力量:借力同學(xué),在同學(xué)中尋找成績(jī)略好于自己的“假想敵”,能在刺激的競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)你的斗志與潛能!
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聯(lián)系人: 梁龍成
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