河南南陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

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  孩子進入叛逆期，家長應該怎么辦?思圖勵志教育老師告訴您 要把握好批評孩的分寸 不講方式、不分場合地批評孩子，孩子犯了一個錯誤就把他過去的種種不是全都翻出來，隨意地貶低和挖苦孩子，教訓孩子時連同他的人格一起做出批判，這些是許多家長的通病，也較*引起孩子的逆反。當著外人的面批評孩子，孩子會覺得家長一點面子都不給自己留，搞的自己在大庭廣眾之下出盡了丑丟盡了人，心中的怨氣和憤恨自然就會流于言表，這樣會

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  河南滎陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 對于青春期的孩子叛逆，厭學，打架，這種情況，我們父母應該怎么做呢? 正視孩子表達自我的愿望，并懂得讓孩子承擔起責任 讓孩子懂得承擔責任 當然了，諒解不代表包庇，我要讓孩子為一時沖動造成的后果承擔起相應的責任。 比如可以從孩子的零花錢里扣除給對方造成的損失或者賠償給對方的費用，如果孩子以后表現(xiàn)得好，不再犯錯或者打架，還可以買相應的禮物，給予孩子一個

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  如何教育青春叛逆期的孩子，九招幫助家長教育叛逆期孩子 1、提出切合實際的要求。 要求過高，學習負擔過重，是青少年產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。因此在給他們定目標、提要求時要根據(jù)他們的需求，按照循序漸進的方法實施，力避急躁冒進，盡可能弱化孩子叛逆對抗情緒。 2、創(chuàng)設(shè)良好舒適的情境。 要有正確的輿論導向，要有奮發(fā)向上的風氣，要有民主的氣氛，要開展豐富多彩的活動.要美化學習、生活環(huán)境。 3、合理利用正確

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  河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 青春期，這個讓無數(shù)父母感到頭疼又無奈的人生成長階段，剛剛到來。 之所以將“青春期”這一人生成長的*特階段定義為“*三反抗期”，是想從家庭教育的角度來區(qū)分不同年齡段孩子的心理和生理特點。我不想把家庭教育和心理咨詢完全混為一談，因為就家庭教育而言，它的實用性和可操作性較廣，較靈活，較有藝術(shù)性。 把“*三反抗期”的孩子比作“火星”，我覺得應該從孩子性格脾氣