瀚林師苑兄弟

時(shí)間：2020-09-29作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司瀏覽：1392

深圳市瀚林師苑教育科技有限公司專(zhuān)注于培博會(huì),當(dāng)責(zé)**力,銀行項(xiàng)目師資研究院,商業(yè)講師班等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【微課設(shè)計(jì)專(zhuān)題】

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day52抗擊疫情，為愛(ài)發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽(tīng)，有行動(dòng)可指引！為愛(ài)發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)！4月9日? ? 《微課設(shè)計(jì)專(zhuān)題》在這個(gè)顏值就是生產(chǎn)力的時(shí)代，能做好一份PPT是一種能力；能把PPT做得好看，較是一種難得的競(jìng)爭(zhēng)力！把PPT微課講好又是一種實(shí)力的象征！分享嘉賓：19:00-20:00?馬&

• 四季三量掘金項(xiàng)目——存款提升項(xiàng)目

  項(xiàng)目背景：面對(duì)零售型市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的逐漸深入，互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及利率市場(chǎng)化帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，存款業(yè)務(wù)再次成為銀行的各家聚焦話題；《四季.三量掘金》項(xiàng)目以網(wǎng)點(diǎn)三量為主軸，以產(chǎn)品導(dǎo)入為**的三量掘金項(xiàng)目，致力于解決各家銀行存款難，存款貴的**問(wèn)題，優(yōu)化崗位掘金營(yíng)銷(xiāo)流程，通過(guò)場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)模式固化以及策略化存款營(yíng)銷(xiāo)解析，較終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)存款可持續(xù)提升的良好目標(biāo)?；诰W(wǎng)點(diǎn)數(shù)據(jù)把存量進(jìn)行分層分級(jí)分批次開(kāi)發(fā)，通過(guò)對(duì)客戶(hù)需求深

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)銀行公益課程之《疫情下團(tuán)隊(duì)管理及營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day15抗擊疫情，為愛(ài)發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽(tīng)，有行動(dòng)可指引！為愛(ài)發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)！2月18日? ??《銀行管理專(zhuān)題》學(xué)習(xí)收獲：①特殊時(shí)期，如何樹(shù)立銀行管理者的當(dāng)責(zé)理念②疫情下團(tuán)隊(duì)管理的三項(xiàng)措施③疫情下業(yè)績(jī)提升的五個(gè)策略分享嘉賓：16：00-17: 30《疫情下團(tuán)隊(duì)管理及營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升》杜

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)線上公益課程之《疫情下的銀行客戶(hù)維護(hù)與拓展》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day11抗擊疫情，為愛(ài)發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽(tīng)，有行動(dòng)可指引！為愛(ài)發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)！2月14日? ??疫情下的銀行客戶(hù)維護(hù)與拓展疫情下銀行零售客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀是如何呢？經(jīng)營(yíng)的困惑又是什么？如何學(xué)會(huì)覆蓋性經(jīng)營(yíng)，常態(tài)維護(hù)？分享嘉賓：16：00-17：30《疫情下的銀行客戶(hù)維護(hù)與拓展》蘇黎老師約