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高一學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了日常生活怎么辦? 案例: 老師,您好,我孩子現(xiàn)在讀高一,由于疫情期間上網(wǎng)課,我把手機給了孩子,結(jié)果他每天都抱著手機,開學(xué)到現(xiàn)在,因為上課偷玩手機,被老師抓包,現(xiàn)勸退在家,在家也不知悔改,還是天天玩手機,白天不起床,晚上玩到很晚才睡,已經(jīng)16歲的人了,再這樣下去,要怎么辦? 張老師回答: 受大環(huán)境影響,疫情期間在家的孩子們,個人自制力不強的,往往借著上網(wǎng)課的理由,背著父母
當(dāng)前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足,學(xué)習(xí)投入出現(xiàn)倒掛 目前,青少年的學(xué)習(xí)自覺性、主動性令人擔(dān)憂,很多情況下,相當(dāng)多的學(xué)生都是在家長、老師的逼迫下學(xué)習(xí),明顯是學(xué)習(xí)的動力不足,缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性。相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發(fā)展,一些學(xué)生過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒,一些學(xué)生總以為自己是在為家長學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作向家長交差
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河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 一談到“叛逆”,許多家長都頭痛不已,孩子越大越難以聽取任何意見,學(xué)習(xí)生活各種問題接踵而至,叛逆就像一顆等待萌生的種子,在孩子的身體深處蠢蠢欲動。尤其是處于青春期內(nèi)這一特殊成長階段,隨著年齡的增長,孩子的心理、生理都發(fā)生了巨大的變化,由于青少年自身獨立意識較強,不喜歡父母過多的照顧、管理和干預(yù),凡事都希望自己獨立去實踐,特別討厭大人的再三囑咐,有
河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好 孩子的叛逆期到了。這個時期應(yīng)該怎么對待孩子? 1.用“簡單的話”代替“長篇大論”。 青少年對冗長的演講不感興趣。簡單的提醒會讓他們較專注,較有可能參與合作。 2.將“指出錯誤”替換為“表達你的**觀和期望”。 青少年批評指責(zé)的通常反應(yīng)是自己的行為辯解。如果父母能明確表達出尊重的期望,青少年會較愿意聽取他們的意見,努力滿足父母的期望。 3.青春期的孩
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