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日本5.6級地震,VR技術(shù)應(yīng)用到防震安全教育中的3大優(yōu)勢
日本5.6級地震,地震來了如何逃生? 中國地震臺網(wǎng)正式測定:01月03日02時23分在日本本州東岸近海(北緯35.80度,東經(jīng)141.30度)發(fā)生5.6級地震,震源深度20千米。 自然災(zāi)害高發(fā),而民眾的防災(zāi)減災(zāi)意識薄弱,難以從容應(yīng)對危急時刻。國家應(yīng)急廣播努力普及應(yīng)急科普知識,其官方微博、微信、網(wǎng)站每天推出應(yīng)急常識,通過動畫短片、公益廣告、數(shù)說圖說等多種形式與用戶接觸,在潛移默化中為公眾提供有**的
消防事故防不勝防,消防安全隱患無處不在,比如手機充電時間過長、煙頭未熄滅、排插電流過大、廚房中煤氣閥未關(guān)、吸油煙器中的油污等情況都有可能會引起火災(zāi),這些問題在平時很難引起大家的重視,但這些恰恰是火災(zāi)的源頭。我們應(yīng)該如何進行有效的消防安全知識傳播? 2019年7月14日15時12分,武漢市江岸區(qū)勝利街245號江漢飯店發(fā)生火災(zāi),作戰(zhàn)指揮中心接警后*調(diào)集江漢中隊等消防指戰(zhàn)員趕赴現(xiàn)場處置?,F(xiàn)場為江漢飯店
據(jù)相關(guān)部分反映,傳統(tǒng)的火災(zāi)逃生安全培訓(xùn)在整個大的正常環(huán)境下,只是一種舞臺劇,孩子們在體驗現(xiàn)場火災(zāi)課時,感覺也還是在演戲,不能從心理上讓孩子們有真實的震撼,達不到培訓(xùn)教育的較終目的。 timg (2).jpg VR消防演練系統(tǒng)是VR技術(shù)在消防培訓(xùn)中的具體運用。它綜合利用計算機圖形和各種場景信息,生成可交互的三維虛擬現(xiàn)實場景,較大限度模擬不同消防環(huán)境,有針對性地提高消防技能。 通過VR眼鏡面對撲面而來
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