3D虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在法律課堂中的應(yīng)用

時間：2023-09-12作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：66

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• 詞條

  詞條說明

• 情景慕課制播軟件開發(fā)應(yīng)用

  通過靈活運用信息化技術(shù)與教育資源相結(jié)合已然成為當代教育教學(xué)普通現(xiàn)象。課程錄播作為現(xiàn)代高校教育新手段，有利于積累豐富多元化教育資源以及課程資源分享，學(xué)生知識的鞏固加強等。?情景慕課制播軟件的研發(fā)是為了適應(yīng)當下課程錄制需求而的，結(jié)合了3D技術(shù)，虛擬技術(shù)，綠幕摳像合成技術(shù)等，為學(xué)校提供課程錄制需求，解決課程資源匱乏的問題。?情景慕課制播軟件具備了視頻錄制，視頻，字幕，logo輸入，畫

• VR智能互動情景教學(xué)系統(tǒng)在法律課堂的應(yīng)用

  在傳統(tǒng)的法律教育中，教師往往依賴于口頭描述和紙筆來解釋法律概念和案例。然而，這種教學(xué)方法常常讓法律概念變得抽象而難以理解?，F(xiàn)在，有了VR智能互動情景教學(xué)系統(tǒng)，這一切正在發(fā)生改變。?，系統(tǒng)可以提供沉浸式的虛擬環(huán)境，使學(xué)生佛置身于真實的法律場景中。他們可以扮演不同的角色，例如法官、律師、原告、被告等，從而好地理解和感受法律的實際應(yīng)用。此外，系統(tǒng)還可以根據(jù)學(xué)生的選擇和行為提供即時反饋，幫助他們

• 3D虛擬商務(wù)談判情景實訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練

  3D虛擬商務(wù)談判情景實訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練是一種創(chuàng)新的培訓(xùn)方法，旨在幫助學(xué)生通過模擬虛擬環(huán)境中的商務(wù)談判情景，提升他們的商務(wù)談判技巧和能力。?在傳統(tǒng)商務(wù)談判課堂教學(xué)過程中，引入3D虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)加以訓(xùn)練，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中扮演不同的角色，例如買方代表和賣方代表。他們將面臨各種商務(wù)談判情景，例如價格談判、合同細節(jié)談判和爭議解決等。理論+實訓(xùn)的教學(xué)方法，學(xué)生運用商

• 4K雙路虛擬演播系統(tǒng)的應(yīng)用場景與優(yōu)勢

  4K雙路虛擬演播系統(tǒng)是英途結(jié)合院校教學(xué)需求而研發(fā)的一種集現(xiàn)代化校園節(jié)目，課程制作和演播系統(tǒng)。在雙路攝像機下，場景人物容量增加，并讓場地盧克人員的位置安排較加方便，為不同的視覺切換帶來了較好的效果，解決教學(xué)需求在多人同步錄制的問題。20-38921121020-38921121同時多路畫中畫的資源的自由選擇，讓一個場景智能可以帶來多樣的錄制形式與錄制內(nèi)容，可以較加*