詞條
詞條說明
對(duì)于消防人員來說,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的指揮調(diào)度、水源供給、裝備物資**等環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么造成的傷亡人數(shù)會(huì)較大。消防人員不僅要熟悉掌握現(xiàn)代化的消防救援設(shè)備,還要研究和學(xué)習(xí)救援技術(shù)。但現(xiàn)實(shí)中組織消防演練達(dá)不到身臨其境的模擬,隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展,壹傳誠VR研發(fā)的VR消防演練系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了虛擬仿真場(chǎng)景的消防演練,不再受制于時(shí)間和空間的影響,大大提升消防人員的救援水平。 在現(xiàn)實(shí)火災(zāi)環(huán)境下,無論遇到初期火災(zāi),還是
垃圾分類VR科普游戲,推動(dòng)環(huán)保教育變革
隨著VR技術(shù)的不斷發(fā)展,VR在生活中的應(yīng)用也變得越來越頻繁,而近幾年,垃圾分類也一直是居民討論的熱點(diǎn)話題。 VR技術(shù)我們了解,垃圾分類我們也知道,但是VR和垃圾分類的結(jié)合還是很新穎的,利用VR來宣傳垃圾分類,不僅可以激發(fā)居民的興趣,還能夠幫助居民較快較好地了解有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。 VR垃圾分類將VR***技術(shù)與社會(huì)民生熱點(diǎn)話題相結(jié)合,通過有趣生動(dòng)的vr互動(dòng)體驗(yàn),大大調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。在寓教
寒假是少年兒童安全問題的高發(fā)期。在寒假即將到來之際,我們談?wù)劷煌ò踩?。伴隨著寒期到來孩子們*自外出的機(jī)會(huì)大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔(dān)憂。而每年假期,中小學(xué)生被撞傷、刮傷的事故也時(shí)有發(fā)生。小學(xué)生的安全意識(shí)薄弱,可中學(xué)生的交通安全常識(shí)同樣令人堪憂。 假期里,我們經(jīng)??梢砸姷揭恍┲行W(xué)生在馬路上騎飛車,在自行車道甚至機(jī)動(dòng)車道上鉆來鉆一旦遇到緊急情況,較易發(fā)生危險(xiǎn)。 伴隨著汽車
VR安全教育對(duì)學(xué)校的意義在于危急情況應(yīng)對(duì)自如
安全事故在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中幾乎不可能模擬出來,也就是當(dāng)學(xué)生遇到突發(fā)情況的時(shí)候大多數(shù)都是手足無措的。傳統(tǒng)的科普介紹采用說教模式,灌輸思想,但沒有真實(shí)感的演練,不僅不會(huì)引起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致安全教育效果不佳,而且學(xué)生也掌握不了自我保護(hù)的技巧。VR安全教育正是有沉浸式體驗(yàn)讓校園安全教育可以在虛擬空間中,打破傳統(tǒng)教育的束縛,發(fā)揮著重要的作用。 天災(zāi)無法預(yù)測(cè)。在VR安全教育中可以透過虛擬場(chǎng)景構(gòu)建各種地震、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)
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