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關(guān)于高清4K慕課微課**優(yōu)點 微課的“**特征” 微課只講授一兩個知識點,沒有復(fù)雜的課程體系,也沒有眾多的教學(xué)目標與教學(xué)對象 看似沒有系統(tǒng)性和全面性,許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對特定的目標人群 傳遞特定的知識內(nèi)容的,一個微課自身仍然需要系統(tǒng)性,一組微課所表達的知識仍然需要全面性。 微課的特征有: 1.主持人講授性。主持人可以出鏡,可以話外音。 2.流媒體播放性??梢砸曨l、動畫等基于網(wǎng)絡(luò)
課堂課件錄播系統(tǒng)是專門用來錄制教師課堂的一套設(shè)備 可用于優(yōu)課、名師課堂、精品課的錄制直播等 課堂課件錄播系統(tǒng)對于儲備優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,促進教育公平, 加快教育信息化腳步有著非常關(guān)鍵的作用。 目前市場上常見的學(xué)校錄播系統(tǒng)有兩種,固定精品錄播系統(tǒng)和便攜式移動錄播系統(tǒng),因為是專門針對學(xué)校應(yīng)用,課堂課件錄播系統(tǒng)具有全自動、高清、智能的特點, 可錄制、可直播、具有全自動化錄像、智能跟蹤、畫面高清的特點,*人
慕課微課精品課堂演播室建設(shè) 新興科技浪潮已經(jīng)席卷教育界,層出不窮的各種新穎模式紛紛試水教育。正受熱議的“慕課”“微課”“翻轉(zhuǎn)課堂”更是頻頻出現(xiàn)在教育者的口中,都是科技的產(chǎn)物,但它們的區(qū)別究竟是什么呢?下面快速給你解答。 一、翻轉(zhuǎn)課堂 傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業(yè),讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同,在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”下,學(xué)生在家完成知識的學(xué)習(xí),而課堂變成了老師學(xué)生之
對于慕課、微課制作系統(tǒng)課程錄像制作,迪藍以廣播級 HD/4K 高畫質(zhì)錄制技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合 虛擬技術(shù)的輔助,實現(xiàn)了較簡易、較先進的制作模式。運用迪蘭的系統(tǒng),老師不但可以置身于充滿未來感的 3D 場景中,更可以利用全景照片、PPT 簡報、網(wǎng)絡(luò)資源、攝影機或是真實的取景,創(chuàng)造廣受學(xué)生歡迎的熱門課程。不管是現(xiàn)場演說錄制、還是老師們各自*特的制作想法,迪藍科技都可以透過Diblue慕課制作系統(tǒng)設(shè)備的強大功
公司名: 北京迪藍科技有限公司
聯(lián)系人: 王軍
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