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詞條說明
“世界森林日”(World Forest Day),又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”,是于1971年,在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上,由西班牙提出倡議并得到一致通過的。1972年3月21日為**“世界森林日”;2012年12月21日,聯(lián)合國大會正式宣布每年3月21日為**森林日,從2013年起舉辦紀念活動?!笆澜缟秩铡钡脑O立是為了引起各國對人類的綠色保護神--森林資源的重視,通過協(xié)調(diào)人類與森林的關系,實
華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),讓智慧評價走進更多校園
華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)推出兩年以來,功能不斷完善較新,為學生評價工作注入了科技的力量,吸引了越來越多的學校加入到信息化學生評價的隊伍之中。下面來跟我看一看各學校的精彩案例吧!01.水機路小學??科技助力 培養(yǎng)卓然少年水機路小學依托華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),結合辦學特色和實際情況推出具有本校特色的“卓然教育學生綜合素質(zhì)評價萬花筒”評價體系。在綜評系統(tǒng)內(nèi)對學生進行頒章賞識教育,開
“構畫學業(yè)數(shù)字畫像,實現(xiàn)因材施教夢想”老謝莊小學綜合評價總結
7月5日下午,唐山市路南區(qū)老謝莊小學開展華發(fā)教育學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)期末總結會。學校校長裴偉、副校長馮春、以及各年級組長、班主任、各學科老師參加會議。華發(fā)教育產(chǎn)品經(jīng)理周寒,應邀參會出席。會議由馮春副校長主持,低、中、高年級組代表各教研組分享交流。馮校指出,隨著信息技術的進步,信息化、數(shù)字化和智能化不斷浸染著學校教育教學的方方面面。便捷、快速的處理能力讓學校評價改革事半功倍。綜合學生素質(zhì)發(fā)展的重要性
學校辦學質(zhì)量評價系統(tǒng) 助力學校辦學質(zhì)量提升
智慧教育評價是教育信息化的重要手段,學校評價是教育評價體系的重要組成部分。華發(fā)教育作為我國教育信息化的**者,創(chuàng)建了一套客觀性、標準化的學校辦學質(zhì)量評價系統(tǒng),為加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的學校辦學質(zhì)量評價體系,不斷提升學校辦學質(zhì)量水平,提供科技助力。華發(fā)“學校辦學質(zhì)量評價系統(tǒng)”,通過學校自評、*評價、調(diào)查問卷滿意度等維度進行評價,適用于各學段、各性質(zhì)學校,從學校辦學方向、課程教學、教師發(fā)展、學
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機: 18833373251
微 信: 18833373251
地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號
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