詞條
詞條說明
共升教研活動:荷塘中學(xué)白藤校區(qū)智慧課堂公開課
2019年10月30日,由荷塘中學(xué)白藤校區(qū)7年級14班開展了一場別開生面的數(shù)學(xué)公開課。荷塘鎮(zhèn)上的中小學(xué)校的教育工作者共聚荷塘中學(xué)白藤校區(qū)觀摩見證智慧、高效的課堂。 課堂上,楊綠英老師通過使用共升數(shù)字化教學(xué)平臺,根據(jù)數(shù)學(xué)專題知識點,快速布置練習(xí),學(xué)生利用手持的終端平板進(jìn)行題目作答,完成后,學(xué)生能作為小老師身份,進(jìn)行批改作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè),激發(fā)學(xué)生濃厚的興致和責(zé)任心。一方面:讓學(xué)生有了二次學(xué)
共升教育:貴州省納雍縣第三中學(xué)舉行“智慧教育”研討活動
2019年1月18日,貴州省納雍縣*三中學(xué)舉行“全腦閃存式教學(xué).麥迪英語”特訓(xùn)驗收活動;廣東共升教育科技有限公司智慧教育研究院常務(wù)副院長農(nóng)定偉、運營中心負(fù)責(zé)人陳剛、區(qū)域經(jīng)理馮明海和技術(shù)專員蔡嘉榮一行四人,參與這次驗收活動,并和當(dāng)?shù)亟逃?*以及納雍縣*三中學(xué)的教師一起舉行了一場“智慧教育”研討活動。 納雍縣*三中學(xué) 貴州腦庫麥迪教育集團**人、腦力開發(fā)教練豐佩虞在總結(jié)為期五天的“全腦閃存式單詞記憶
不忘教育初心——深耕教育前行記共升教育品牌創(chuàng)始人農(nóng)定偉
庚子年初,新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國,教育行業(yè)首當(dāng)其沖,遭受了嚴(yán)峻的考驗。眾多學(xué)校和智慧教育機構(gòu)在這場疫情中開始利用互聯(lián)網(wǎng)科技力量,努力幫助受疫情影響的各學(xué)段師生走出教學(xué)困境。“三全兩高一大”的目標(biāo)被這一場突如其來的疫情再次推上潮頭。 擁有30年教育從業(yè)經(jīng)驗的農(nóng)定偉,在這場疫情中,成為了“停課不停學(xué)”工程較為有力的*與實踐者。他以堅韌不拔的意志和初心創(chuàng)辦“共升教育”,一直以來致力于推動教育資
孩子的們的成長過程,幾乎都在校園里度過,老師則是知識的傳播者、智慧的啟迪者。 一朝沐杏雨,一生念師恩。在這個感恩節(jié)的今天,感恩老師在教學(xué)之初,用一個講臺、一塊黑板、一支粉筆,便用一生的精力和時間作奉獻(xiàn)。 中國智能化時代的來臨,廣東共升教育作為智慧教育解決方案的提供商及服務(wù)商,智慧教育優(yōu)質(zhì)資源較好實現(xiàn)智能教育服務(wù)模式,信息化技術(shù)不斷促進(jìn)教師專業(yè)知識較新和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化,讓學(xué)生精準(zhǔn)學(xué)習(xí),個性化*。 智
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