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教育部:中國慕課用戶數(shù)超3.7億,電子簽名如何為智慧高教賦能
5月17日,教育部新聞發(fā)布會(huì)介紹,中國高等教育在學(xué)總?cè)藬?shù)**過4430**。后疫情時(shí)代,為了滿足停課不停學(xué)的的的實(shí)際需求,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的一支重要力量。此前,教育部高等教育司司長吳巖表示,要著力構(gòu)建以數(shù)字化為特征的高等教育新形態(tài),實(shí)施在線高等教育的***計(jì)劃。數(shù)據(jù)顯示,截至2022年2月底,我國上線慕課數(shù)量**過5.25萬門,注冊(cè)用戶達(dá)3.7億,慕課數(shù)量和應(yīng)用規(guī)模世界一。市場(chǎng)需求激增下,
在簽訂和使用電子合同時(shí),應(yīng)考慮的因素和遵循的基本原則有以下幾個(gè)方面:1、電子合同的有效性指電子合同的訂立應(yīng)遵循相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,從而保證電子合同的法律效力。電子合同的內(nèi)容應(yīng)符合《民法典》、《電子簽名法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,不符合法律規(guī)定的電子合同不具備法律效力。電子合同締約人應(yīng)具備《民法典》所規(guī)定的民事行為能力。2、電子合同的獨(dú)立性指此案子合同是在信息系統(tǒng)中完成訂立的,為保證電子合同的法律效力
1、電子合同是通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng),以數(shù)據(jù)電文的方式訂立的。這是電子合同有別于傳統(tǒng)書面合同的關(guān)鍵。2、電子合同交易的主體具有虛擬性和廣泛性的特點(diǎn),訂立合同的各方當(dāng)事人通過在網(wǎng)絡(luò)上的運(yùn)作,可以互不謀面。電子合同的交易主體可以是世界上的任何自然人、法人或其他組織。3、電子合同生效的方式、時(shí)間和地點(diǎn)與傳統(tǒng)合同有所不同。傳統(tǒng)合同一般以當(dāng)事人簽字或者蓋章的方式表示合同生效,而在電子合同中,表示合同生效的傳統(tǒng)的簽
浙江:300萬份合同“在線”簽 加速電子勞動(dòng)合同“普及應(yīng)用
*跑人事勞資,*下載打印表格,只要在手機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn),填一填……與傳統(tǒng)紙質(zhì)合同相比,電子勞動(dòng)合同較大便利了勞動(dòng)者和用人單位,提高了效率。6月16日,浙江人社數(shù)字化改革勞動(dòng)合同浙里簽推廣應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在杭州建德召開。會(huì)上,工作人員詳細(xì)介紹簽署電子勞動(dòng)合同的優(yōu)勢(shì),并在現(xiàn)場(chǎng)演示了簽署全過程:登錄平臺(tái),即可與勞動(dòng)者線上簽訂勞動(dòng)合同,從發(fā)起到簽署,全過程不到10分鐘。勞動(dòng)者只需通過刷臉認(rèn)證即可完成簽署合同,合同
聯(lián)系人: 楊經(jīng)理
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