詞條
詞條說明
1、西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,學(xué)生在預(yù)習(xí)時,不能直接抄寫教輔書上的內(nèi)容,要自己看完書后再參考教輔書的內(nèi)容,對本節(jié)課的知識要點有一個大概的了解。 2、在上課聽講時,要用自己的想法結(jié)合教輔書上的內(nèi)容回答問題,不能照著教輔書上的答案念。在回答前,應(yīng)當(dāng)自己先想一遍,不清楚的部分根據(jù)老師的講解,改正自己的答案,就不要再去對照教輔書的參考內(nèi)容了。 3、復(fù)習(xí)時,可參照上課筆記和教輔書來復(fù)習(xí)知識要點,重
西安天驕考試圖書有限公司:提高成績,需要找準(zhǔn)定位
西安天驕考試圖書有限公司認(rèn)為我們暫且把成績分成三個層次:優(yōu)秀、中等、困難。 成績優(yōu)秀的尖子生——因為復(fù)習(xí)階段是面對大多數(shù)同學(xué)的,這容易導(dǎo)致尖子生覺得課堂上的內(nèi)容難度不夠,西安天驕考試圖書有限公司覺得可以找一套有一定難度和分量的參考書,并且例題、練習(xí)題和答案分開,或者再配套一本測試題作為補充。需要注意的是,挑戰(zhàn)一定難度的題并不指專門在偏題、怪題上浪費時間,有這個時間,較建議大家常常鞏固基礎(chǔ)。 中等
西安天驕考試圖書有限公司告訴大家教材是供教學(xué)用的資料,如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分。 廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學(xué)生使用的所有教學(xué)材料,比如課本、練習(xí)冊、活動冊、故事書等等。教師自己編寫或設(shè)計的材料也可稱之為教學(xué)材料。計算機網(wǎng)絡(luò)上使用的學(xué)習(xí)材料也是教學(xué)材料??傊瑥V義的教材不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。凡是有利于學(xué)習(xí)者增長知識或發(fā)展技能的材料都可稱之為教材。 狹義的教材即
1、要“薄而精” 西安天驕考試圖書有限公司告訴大家,教輔書的真正作用,在于幫助孩子較好地理解、掌握和運用教材中的知識點。西安天驕考試圖書有限公司建議家長在幫孩子挑選輔導(dǎo)書時要從“薄而精”著手,有清晰的知識框架結(jié)構(gòu),例題講解要透徹,讓孩子可以花較少的時間把一本書吃透。一定不要有“寧可多買也不漏掉一個”、“越厚的輔導(dǎo)書知識越全面,對學(xué)習(xí)較有幫助”想法,太厚的輔導(dǎo)書反而容易消磨掉孩子的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)孩子
公司名: 西安天驕考試圖書有限公司
聯(lián)系人: 張紅衛(wèi)
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地 址: 陜西西安新城區(qū)西安市長樂西路166號朝陽廣場C座1822室
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