調(diào)色師為什么都會(huì)選擇達(dá)芬奇調(diào)色臺(tái)

時(shí)間：2018-09-27作者：北京迪藍(lán)科技有限公司瀏覽：3487

北京迪藍(lán)科技有限公司專注于非編系統(tǒng),虛擬演播廳,錄播系統(tǒng),調(diào)色系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 高清校園電視臺(tái)

  隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個(gè)行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延，讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺(tái)系統(tǒng)輕松進(jìn)入校園。校園電視臺(tái)不僅可以作為對內(nèi)對外交流較直觀便利的窗口，樹立學(xué)校自身形象，打造學(xué)校–教師–學(xué)生–家長互動(dòng)的信息平臺(tái)，較能作為課堂的延伸，成為校園教育的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通交流能力，達(dá)到素質(zhì)教育的目的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的校園生活。? ?

• 虛擬演播室AR仿真系統(tǒng)

  虛擬演播室與AR仿真系統(tǒng)結(jié)合 AR全景仿真系統(tǒng)”結(jié)合多角度屏幕三維縫合技術(shù)、紅外跟蹤定位技術(shù)、三維實(shí)時(shí)PBR渲染、 多通道渲染同步顯示，小間距LED屏顯等眾多**應(yīng)用于一體， 在12㎡的LED屏顯示空間里展現(xiàn)出無限可能的環(huán)境，快速生成客戶所需的不同類別的空間， 使用戶身臨其境，實(shí)現(xiàn)1=N的應(yīng)用**。 系統(tǒng)可以采用“L”型或者“U”型結(jié)構(gòu)，即由1塊地屏和3/4塊主屏組成，打造出多角度拼接的立體

• 慕課微課相關(guān)介紹

  對于慕課、微課制作系統(tǒng)課程錄像制作，迪藍(lán)以廣播級(jí) HD/4K 高畫質(zhì)錄制技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合 虛擬技術(shù)的輔助，實(shí)現(xiàn)了較簡易、較**的制作模式。運(yùn)用迪蘭的系統(tǒng)，老師不但可以置身于充滿未來感的 3D 場景中，較可以利用全景照片、PPT 簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)資源、攝影機(jī)或是真實(shí)的取景，創(chuàng)造廣受學(xué)生歡迎的熱門課程。不管是現(xiàn)場演說錄制、還是老師們各自*特的制作想法，迪藍(lán)科技都可以透過Diblue慕課制作系統(tǒng)設(shè)備的強(qiáng)大功

• 1+N”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂方案

  1+N”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂方案 方案設(shè)計(jì) ? ? ?基于“一校帶多校、一校帶多點(diǎn)”的“1+N”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂解決方案旨在以本區(qū)域的城區(qū)名校為中心校，通過網(wǎng)絡(luò)共享的方式與相對薄弱的農(nóng)村學(xué)校形成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，將其名師課堂教學(xué)與教學(xué)資源以多種方式推送到農(nóng)村學(xué)校，以促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校課堂教學(xué)共享資源、同步發(fā)展。 ? ? ? 建立“1+N”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂模式，即在城