二氧化碳培養(yǎng)箱如何進(jìn)行清潔以及處理

時(shí)間：2023-02-27作者：杭州川恒實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：224

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• 詞條

  詞條說明

• 生化培養(yǎng)箱和霉菌培養(yǎng)箱的不同

  養(yǎng)箱，具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是植物、、微、遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研，教研`教育部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等等。生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱是常使用的兩種，同是培養(yǎng)箱，有什么不同之處？一、產(chǎn)品特點(diǎn)不同(一) ?生化培養(yǎng)箱的產(chǎn)品特點(diǎn)適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等科研、院校和生產(chǎn)部門。是水體分析和BOD測定，細(xì)菌、霉菌

• 三氣培養(yǎng)箱的氧氣濃度是否可以關(guān)閉不使用

  **三氣培養(yǎng)箱的氧氣濃度是否可以關(guān)閉不使用**三氣培養(yǎng)箱作為一種精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，在生物學(xué)、醫(yī)學(xué)及材料科學(xué)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。其設(shè)計(jì)初衷是為了提供一個(gè)可控的、多氣體環(huán)境，以滿足不同實(shí)驗(yàn)條件下細(xì)胞、微生物或其他生物樣本的生長需求。通常，三氣培養(yǎng)箱能夠調(diào)節(jié)和控制氧氣、二氧化碳和氮?dú)猓ɑ蚱渌栊詺怏w）的濃度，以模擬特定的生物環(huán)境。關(guān)于三氣培養(yǎng)箱的氧氣濃度是否可以關(guān)閉不使用的問題，這主要取決于實(shí)驗(yàn)的具體需

• 薄膜蒸發(fā)器的工作原理

  物料從加熱區(qū)的上方徑向進(jìn)入薄膜蒸發(fā)器:經(jīng)布料器分布到蒸發(fā)器加熱壁面，然后，旋轉(zhuǎn)的刮膜器將物料連續(xù)均勻地加熱面上刮成厚薄均勻的液膜，并以螺旋狀向下推進(jìn)。在此過程中，旋轉(zhuǎn)的刮膜器保證連續(xù)和均勻的液膜產(chǎn)生高速湍流，并阻止液膜在加熱面結(jié)焦、結(jié)垢，從而提高傳總系微。輕組份被蒸發(fā)形成蒸汽流上升，經(jīng)汽液分離器到達(dá)和蒸發(fā)器直接相連的外置冷凝器:重組份從蒸發(fā)器底部的錐體排出。一個(gè)獨(dú)特的布料器不僅僅具有將物料均勻地潑

• 氮?dú)獍l(fā)生器使用方法

  開機(jī)前的準(zhǔn)備工作1、機(jī)器附近的雜物，保證設(shè)備通風(fēng)良好，打掃操作現(xiàn)場，符合6S要求，保持環(huán)境整潔和安全。2、檢查壓縮空氣管路，將壓縮空氣出口壓力調(diào)至0.6~0.8MPa。3、檢查機(jī)器的各連接部位，不應(yīng)有松動(dòng)，管路良好。4、檢查電源線是否接通。使用方法：1、接通電源，將氮?dú)獍l(fā)生器口與質(zhì)譜進(jìn)氣口用管路連接好，打開氮?dú)獍l(fā)生器顯示屏上的開關(guān)(注意將氮?dú)獍l(fā)生器后面的閥門打開);2、注意觀察氮?dú)獍l(fā)生器口壓力和氮