詞條
詞條說明
學(xué)生沒有建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會(huì)上有些人不讀書就賺了很多錢的時(shí)候,他們甚至?xí)苊悦?,覺得讀書不讀書都無所謂,所以自然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。父母不應(yīng)該把厭學(xué)視為洪水猛獸很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時(shí),總是反應(yīng)激烈,用激烈的方式教育孩子。其實(shí)這是不對(duì)的。要知道,父母年輕的時(shí)候肯定是厭學(xué)的。難道你要說自己沒有嗎?那是不可能的。我們不
哪里有管教孩子厭學(xué)教育咨詢對(duì)于青少年孩子來說,要想去了解和探索這個(gè)社會(huì),要想在這個(gè)社會(huì)能夠生存下去,我們就必須得學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)自然而然也成為了青少年群體的真正重要任務(wù)。對(duì)于青春期的青少年而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不如吸引人。而敏感的青少年很*因?yàn)橥饨绲拇驌艋虼鞌《鴮⒆约悍忾]起來,拒絕和同學(xué)來往,不愿再去教育咨詢。在這種情況下,孩子*出現(xiàn)的問題就是厭學(xué)了,特別是處在高中階段的孩子,那么高中的孩子厭學(xué)怎么辦呢?武漢身修
在孩子10歲以前,不應(yīng)該讓孩子玩手機(jī),因?yàn)檫@段時(shí)間是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,如果爸媽已經(jīng)意識(shí)到手機(jī)的危害,卻又沒法阻止孩子玩,究其原因有3個(gè),爸媽們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),一、對(duì)自己不夠重視,每次不讓孩子玩手機(jī),過會(huì)孩子又開始鬧著要玩,于是爸媽就順著孩子,有的爸媽甚至還陪著孩子一起玩,教孩子使用手機(jī)的方法,其實(shí),出現(xiàn)這種情況,說到底還是爸媽們對(duì)問題重視不夠,也沒有掌握有效的帶孩子方法,二、家庭玩手機(jī)的氣
漢陽區(qū)18歲叛逆孩子教育孩子興趣如何培養(yǎng)
興趣轉(zhuǎn)移。興趣是動(dòng)機(jī)的重要因素,她能引人注意,調(diào)動(dòng)人的好奇心,促使人喜愛從事某項(xiàng)活動(dòng)。而人的興趣又易于產(chǎn)生干擾,導(dǎo)致轉(zhuǎn)移。思想成熟的人自控能力強(qiáng),能自覺地排除干擾,保持興趣的持久穩(wěn)定。而處于成長(zhǎng)中的青少年,其興趣的顯著特點(diǎn)是動(dòng)搖性,只要干擾因素強(qiáng)烈,就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。厭學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其它事情上去了。從興趣轉(zhuǎn)移的對(duì)象來看,厭學(xué)的學(xué)生大多迷戀游戲、上網(wǎng),有些本來熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于迷戀上
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