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青春期是復(fù)雜、多變、困惑的,青春期是孕育新希望的,家長(zhǎng)、老師要跟上青春期孩子的成長(zhǎng)步伐,要了解青春期孩子的心理需要,這其中青春期戀愛就是家長(zhǎng)及老師必須面對(duì)的一個(gè)困惑;青春期戀愛是孩子友誼的升華,是孩子初次嘗試異性情感的開始,許多孩子是為了滿足自己的好奇心,這種情感比較脆弱和朦朧,需要家長(zhǎng)、老師正面引導(dǎo)。下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師就為您一些對(duì)待孩子早戀的建議。 1、嘗試著和孩子進(jìn)行溝通 孩子早
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處在青春期此年齡段的男孩子有相當(dāng)部分是比較叛逆的。 所謂叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 那么,男孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些呢 ? 思圖勵(lì)志教育教育為您總結(jié)以下兩點(diǎn),方便廣大家長(zhǎng)了解自己處在青春期叛逆的兒子: 1、獨(dú)立性和依賴性的矛盾 男孩青春期叛逆在心理特點(diǎn)上較**的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。 較典型的表現(xiàn)就是喜歡吐槽。 吐槽家
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么對(duì)待?不要給孩子畫框框,把孩子限定在“叛逆期”之中,哪里有什么叛逆期? 假設(shè)一個(gè)孩子到20歲30歲,依然事事聽從父母意見,自己絲毫沒有自己的想法,這樣才不叫叛逆嗎? 孩子長(zhǎng)大,當(dāng)然會(huì)有自己的想法,自己的認(rèn)知,自己的觀點(diǎn),自己的**觀,既然孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,生活的年代、背景和父母又不同,就不可能想法都一樣,所以有時(shí)候“不聽話
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較近接到了一個(gè)家長(zhǎng)的咨詢,說自己家15歲的女兒本來學(xué)習(xí)很好,到了青春期迷戀玩手機(jī),結(jié)交不好的朋友,受其影響表示不想考大學(xué),想去讀??频鹊?很多青春期孩子,都曾有過這種狀況:突然感覺很迷茫,不知道學(xué)習(xí)的目的是什么,為什么要讀書,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,缺乏動(dòng)力,應(yīng)付作業(yè),稀里糊涂弄日子……這些都是厭學(xué)的表現(xiàn)。 青春期的孩子正是叛逆的年紀(jì),他們懂得獨(dú)立思想,自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),開始試圖掙脫父母的管束,也開始思考
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