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時間：2022-02-23

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某初中學生家長劉女士在查看女兒日記時發(fā)現，女兒較近沉迷“穿越”小說并常和同學探討穿越的辦法。在日記里，女兒記錄了各種穿越有關的筆記，穿越形態(tài)、方式、地點、身份、穿越必須掌握的古詩詞等。甚至，還詳細介紹了穿越途徑——故意撞車、被雷劈、一刀刀地割自己……最后還不忘加上一句：“大家一定要努力地穿!總有一天你就穿過去了!” “他們這是在談論死亡呀!怎么好像換成了‘穿越’，就變得輕松和神秘起來?！眲⑴?/p>
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叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態(tài)，絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期，他們對于任何事情，處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態(tài)度，引導時候要注意方法。 **.不過分限制，多接納引導。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現在上床，還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制
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濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育初中要不要補課進入初中后，課程難度也隨之加大，那初中到底要不要給孩子補課?初中本來科目多，作業(yè)量就大，孩子休息時間越來越少，有的教育咨詢還搞周末拓展班進行內培，那孩子的休息時間就較少了!是否要給孩子在外培訓就很糾結了! ?建議：根據孩子情況具體問題具體分析，不盲目跟風!首先大家要明白補課的目的，每個孩子的學習能力、接受能力均不相同。一段時間的學習后，學生之間
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叛逆孩子打父母怎么辦?我認為一個孩子到了動手打父母的地步，已經不是叛逆的問題，而是德育的嚴重缺失，可以想象到家長在孩子你14歲之前對孩子的溺愛程度有多么嚴重。從小不教育，等孩子大了就只能自食惡果了。事情已經發(fā)生，埋怨后悔也無濟于事，該怎么辦呢? 1，反思自己以前在家教方面出現了哪些問題，找找個本子一條一條記下來，分析研究，總結，寫出改正方法。 2，開個家庭會議。要鄭重，家庭成員要到齊，就這個問