詞條
詞條說(shuō)明
河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 心理學(xué)家認(rèn)為,如果過(guò)多地限制青春期孩子的思維和行為,限制他們的活動(dòng)范圍和交際范圍,會(huì)影響他們的心理健康,*造成孤僻的性格。很多家長(zhǎng)過(guò)干嚴(yán)厲地管教孩子,過(guò)度限制干涉,如限制孩子出門(mén)活動(dòng)的時(shí)間、干涉孩子交友對(duì)象等等,可是卻忽視了青春期孩子的自我獨(dú)立意識(shí)以及他們的內(nèi)心需求。家長(zhǎng)的限制干涉行為不僅不能達(dá)到讓孩子交良友的目的,還會(huì)增強(qiáng)他們的逆反心理,只會(huì)得不償失。那
中學(xué)生對(duì)游戲特別沉迷怎么辦?思圖勵(lì)志教育教育咨詢
中學(xué)生對(duì)游戲特別沉迷怎么辦? 1.發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲,要冷靜處理 當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),首先是保持冷靜的態(tài)度,其次要多表?yè)P(yáng)他(她)的優(yōu)點(diǎn),給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和關(guān)心,培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)興趣。 2.樹(shù)立榜樣,父母少玩手機(jī)電腦 如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信,或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此,規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友,一定記得不要在孩子
河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也希望孩子能主動(dòng)學(xué)習(xí),**好成績(jī),學(xué)業(yè)有成。然而,總有一些孩子反其道而行之。不管家長(zhǎng)老師怎么勸,就是不想去上學(xué)。原因是什么? 學(xué)生厭學(xué)的原因有哪些? 一是學(xué)習(xí)壓力太大,學(xué)生腦力負(fù)荷太重,得不到足夠的休息,導(dǎo)致厭學(xué)。我稱之為“擺脫厭學(xué)情緒”。這種厭學(xué)是較常見(jiàn)的,也是較難的。 *二,學(xué)習(xí)方法不對(duì)。學(xué)的越多越難,而不是越*。最后,你被
山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆、無(wú)法溝通這樣的情況呢? 父母缺乏對(duì)孩子的陪伴 在黃磊和海清主演的電視劇《小歡喜》中,“官二代”季楊楊就是非常明顯的,無(wú)法溝通的“叛逆孩子”。 孩子青春期很叛逆,根本不聽(tīng)父母的話,很大程度是這個(gè)原因造成的 季楊楊的爸爸作為一名**工作人員,早年把孩子寄養(yǎng)在岳父岳母家里,夫妻倆到外地工作。等孩子高三了,回到孩子身邊發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)自己如
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