詞條
詞條說(shuō)明
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孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高,會(huì)便孩予心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說(shuō)明孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長(zhǎng)的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對(duì)抗。 2、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過(guò)程,難以獨(dú)立地解決遇到的新問(wèn)題,體
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如今,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,就業(yè)跟教育的問(wèn)題也引起社會(huì)的重視,不少人因?yàn)榫蜆I(yè)問(wèn)題而頭疼,然而,也有不少家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)不想讀書的問(wèn)題頭疼。 有家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子厭學(xué)是孩子自己的問(wèn)題,這樣想就錯(cuò)了;因?yàn)?,很多孩子都?huì)受家庭的影響:家庭的教育以及家庭的氛圍。這么說(shuō)吧,如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍中,父母也都是喜歡看書學(xué)習(xí),那么,孩子就會(huì)受到感染,他就也會(huì)積極的學(xué)習(xí);相反,如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)嘈
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育 為人父母者對(duì)孩子寄予了太多的期望,總希望孩子能夠優(yōu)秀成長(zhǎng),下面分享一些小心得,共勉。 1.合理滿足孩子的物質(zhì)需求。 有人認(rèn)為窮養(yǎng)能鍛煉孩子的意志力,某些時(shí)候的確有這樣的效果。但是一味窮養(yǎng),物質(zhì)匱乏,會(huì)影響孩子性格、興趣的形成。 也有人認(rèn)為,自己有能力滿足孩子,從來(lái)不拒絕孩子的物質(zhì)需求。較有人說(shuō):‘別人有的,我的孩子也要有,借錢也得買?!鐞?ài),會(huì)造成很多不良
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戀愛(ài)雖然是一件非常美妙的事情,但是造成的惡果也是不可避免的,所以作為家長(zhǎng)較好的避免方式就是不要讓孩子去偷食早戀的“禁果”。嚴(yán)重的甚至?xí)话l(fā)不可收拾,所有的家長(zhǎng)應(yīng)該要重視到這個(gè)問(wèn)題,早戀偷著絲絲的青澀,但是當(dāng)事者還是會(huì)有甜蜜之感,那么青春期孩子早戀到底有哪些方面的危害呢? 1、耽擱學(xué)習(xí) 很多的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降,是由于早戀造成的。因?yàn)橐坏┰鐟?,一個(gè)是會(huì)耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間,較主要的還是讓學(xué)生沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)。
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