做一個(gè)有磁場(chǎng)的管理者

時(shí)間：2019-05-29作者：山東京澤教育咨詢有限公司瀏覽：94

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 企訓(xùn)家告訴你內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題

  解決內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題，做到“有形、有質(zhì)、有品、有效” l 有形——企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)的整體形態(tài) l 有質(zhì)——內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的能力水平 l 有品——品牌效應(yīng)和品質(zhì)精度 l 有效——內(nèi)訓(xùn)工作開(kāi)展的成效 有形——現(xiàn)狀評(píng)估 單純從數(shù)量角度看，當(dāng)然是越蓬勃越好。很多企業(yè)都有成熟的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，為此很多企業(yè)還專門(mén)建檔造冊(cè)，分級(jí)管理。關(guān)于數(shù)量的比例，沒(méi)有什么行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，只能是視具體企業(yè)的情況來(lái)看。 但是，相比數(shù)

• 企訓(xùn)家教你團(tuán)隊(duì)管理者如何才能管得少又理得好

  在團(tuán)隊(duì)管理中，只看結(jié)果，不管過(guò)程的管理者越來(lái)越少，因?yàn)檫^(guò)程決定結(jié)果，不管過(guò)程就不可能有好的結(jié)果。但是如何既信任下屬又不至于讓團(tuán)隊(duì)管理失控，是困擾企業(yè)管理者的問(wèn)題。信任下屬，給予適當(dāng)授權(quán)，不過(guò)多過(guò)頻地干涉他們的正常工作，這有利于激勵(lì)下屬，讓他們的積極性得到充分發(fā)揮；可問(wèn)題是，管得少了，又如何能避免下屬的過(guò)程錯(cuò)誤和失誤呢？這就是管理者的過(guò)程管理技巧，是管理團(tuán)隊(duì)的*技能，下面企訓(xùn)家?guī)湍惴治鲆幌拢?一、

• 企訓(xùn)家?guī)私馔卣褂?xùn)練

  什么是“拓展訓(xùn)練”？ 拓展培訓(xùn)就是通過(guò)個(gè)人在活動(dòng)的充分參與，獲得直接認(rèn)知，然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)成員的交流中，提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式?；蛘哒f(shuō)，凡是以參與活動(dòng)開(kāi)始，**后知的培訓(xùn)方式都可稱為“體驗(yàn)式培訓(xùn)”。 拓展訓(xùn)練相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式有什么特別之處 ? 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以說(shuō)是較具人性化魅力、個(gè)性化吸引力、發(fā)掘潛力和激發(fā)創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)方式。從這個(gè)角度來(lái)審視學(xué)習(xí)，那么 ——學(xué)習(xí)將是一個(gè)實(shí)效性的過(guò)程，是一個(gè)依賴

• 企訓(xùn)家?guī)湍惴治鲎龊寐殬I(yè)規(guī)劃的因素有哪些

  您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里?企訓(xùn)家告訴您有以下幾個(gè)因素： 一是心理因素。因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益**勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。 二是信息因素。我們每個(gè)