釋銳文化

時間：2015-09-30作者：上海釋銳教育軟件有限公司瀏覽：30

上海釋銳教育軟件有限公司專注于釋銳智慧走班教學管理軟件,OA辦公與家校溝通軟件,釋銳自助建站系統(tǒng),釋銳IEP個別化教學管理軟件,數字化學習平臺,數字化校園軟件等

• 詞條

  詞條說明

• 釋銳學生綜合素質評價軟件

  學生綜合素質評價軟件概述 教育部發(fā)布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》，將學生綜合素質評價內容分為思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面，明確了每個方面的考查重點和量化評價指標。 釋銳學生綜合素質評價通過量化和材料敘述兩種方式，記錄一個學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等各個方面，借助圖形化的直觀對比，形成PDF等格式的評價檔案。軟件的主要功能

• 大興教育信息中心與北師大大興附中赴滬考察網絡化辦公系統(tǒng)

  4月20日，大興區(qū)北師大大興附中委派辦公室副主任孫繼春出席上海首屆“信息化校園信息化”共享大會，大興區(qū)教育信息中心技術主管張海濤老師應邀一同前往。此前，在仔細研究了釋銳公司的調研評估報告和信息平臺建議書，逐項討論了評估的準確程度和軟件性價比之后，大家形成的意見比較一致，認為此行之目的應當注重其軟件的設計思路，重點關注以上兩套系統(tǒng)在實際工作當中的應用。 4月21日，首屆“教育信息化應用共享”大會在上

• 濰坊日報報道濰坊七中：學校信息化建設工作實現新突破

  原來,濰坊七中辦公手段是傳統(tǒng)陳舊的,沒有網上辦公平臺；而且學校訪問互聯網的帶寬只有10兆,上網速度慢,制約了學校信息化建設的提速。 為此,學校進行了認真地研究,達成共識:網上辦公系統(tǒng)是學校辦公信息化的基礎,是提高學校信息化建設水平的一個主要指標；寬帶網是實現校內外教育資源共享的重要渠道。學校決定投資建立網上辦公系統(tǒng)和獨立的寬帶網,大幅提高辦公效率,早日實現網上辦公的目標。 2009年5月,學校與

• 釋銳IEP項目立項建議書

  釋銳IEP項目立項建議書 1. 驅使學校要導入IEP系統(tǒng)的具體需求是什么? a) IEP的定義及其**化背景 IEP全名“Individualized Education Program”，美國聯邦**於一九七五年頒布「全體障礙兒童教育法案」在各項立法要點中較受特殊教育家關切的一項是「為每一位障礙兒童維持一項個別化的教育方案」,該法案對於個別化的教育方案所下的定義是:「個別化教育方案是為每一位障礙