嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校-練武者朝思暮想的**

時間：2016-11-20作者：登封市少林延魯武術(shù)學(xué)校瀏覽：227

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• 詞條

  詞條說明

• 在少林武術(shù)學(xué)校只教少林功夫嗎?

  如果把孩子送到少林學(xué)習(xí)武術(shù)，那么孩子的其他課程是不是耽誤了，在武術(shù)學(xué)校孩子不能像普通學(xué)校學(xué)習(xí)綜合的教程，這些都是家長們有疑慮的地方，那么在少林武術(shù)學(xué)校只教少林功夫嗎?少林武術(shù)學(xué)校能不能教學(xué)青少年幼兒呢? 青少年對少林功夫的熱衷，使少林武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)的人數(shù)不斷增加，武術(shù)學(xué)校也隨之增多，家長在選擇武術(shù)學(xué)校時，一定要從辦學(xué)資質(zhì)、師資、教學(xué)質(zhì)量等多方面綜合考慮。河南嵩山武術(shù)學(xué)校就是一所綜合型的青少年武

• 青春期讓家長與孩子一起面對

  孩子們在青春期主要表現(xiàn)有幾個反面： 心理特點——成人感表現(xiàn)** 獨立性和依賴性的矛盾是青春期的孩子在心理特點上表現(xiàn)出成人感，孩子的獨立意識增強。比如生活中不愿意接受父母的照顧和干預(yù)，心理*產(chǎn)生厭煩情緒，對許多事情的判斷不愿意聽取父母的意見，對一些傳統(tǒng)的、*的結(jié)論持異議，提出不同的觀點。 行為方式——*做出傻事 成人感和幼稚感的對立使青春期的孩子心理特點**，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，在一些事情上，

• 少林寺武術(shù)學(xué)院給剛學(xué)武術(shù)者的一些忠告

  很多初學(xué)者在學(xué)武術(shù)的時候， 老是會有一定的誤區(qū)，而且這些誤區(qū)在剛學(xué)武術(shù)的人身上非常明顯，那就讓少林寺武術(shù)學(xué)院(告訴我們在學(xué)武術(shù)的時候應(yīng)避免哪些誤區(qū)? 一、不要被武俠小說、影視劇誤導(dǎo)： 從以前的八十年代開始，就出現(xiàn)了無數(shù)的武俠小說，以及以武術(shù)為題材的一些影視劇，使那些出神入化的功夫看了令人目眩，自然是吸引了不少的武術(shù)愛好者。自然而然他們就會認(rèn)為傳統(tǒng)武術(shù)應(yīng)該是那樣的。 其實不然真正的武術(shù)不是能那樣花

• 少林武校講中華武術(shù)與二十四節(jié)氣

  *武術(shù)已經(jīng)被世界人民認(rèn)識，是健身、表演、技擊的一項好運動。少林文武學(xué)校了解到，現(xiàn)在全世界越來越多的人開始愛上*武術(shù)，紛紛學(xué)習(xí)演練，有的不惜重金千里迢迢拜師學(xué)藝，也下了不少功夫，每天累的是滿頭大汗，練了十幾年拳，外形不整，肢體散亂，較談不上神俱意合。 *武術(shù)中“形”是通過肢體和身法來表現(xiàn)，一般是不妄動，不多動，也不少動，要求是站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。 武術(shù)運動中“神”是通過眼神和心意表現(xiàn)，要