詞條
詞條說(shuō)明
黎昕在嵩山少林寺武術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的想法
我叫黎昕是嵩山少林寺武僧團(tuán)培訓(xùn)基地的一名學(xué)員,今年15歲從小喜歡武術(shù)可父母不允許,因此一直都沒(méi)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望,直到去年老爸看我文化課成績(jī)太差,也別想我能考上什么理想大學(xué), 正好我又喜歡武術(shù)他嘆了口氣終于還是讓我上了武校,嵩山少林寺武僧團(tuán)培訓(xùn)基地招收的學(xué)員年齡大的25歲,小的才3歲,和學(xué)校里其他學(xué)員相比我練武的時(shí)間有點(diǎn)晚,雖然我是沒(méi)什么機(jī)會(huì)成為大俠了,但是學(xué)個(gè)幾招強(qiáng)身健體、過(guò)過(guò)癮未嘗不可,初我就是懷
少林武術(shù)學(xué)校的教學(xué)模式是什么樣子的呢?
現(xiàn)在家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候,都是煞費(fèi)苦心啊,他們會(huì)把學(xué)校的學(xué)費(fèi)、住宿、伙食、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方法、教學(xué)模式以及就業(yè)前景等等問(wèn)題都會(huì)弄清楚,不然,家長(zhǎng)就不會(huì)放心把孩子送到學(xué)校的。那么,河南少林武術(shù)學(xué)校的教學(xué)模式是什么樣子的呢?下面就由嵩山少林武術(shù)學(xué)校*為大家介紹一下。 嵩山少林武術(shù)學(xué)校表示,我校作為一家少林直屬公辦武校,一直實(shí)踐文武并重的現(xiàn)代化教學(xué)模式,因?yàn)檫@種教學(xué)模式較加符合現(xiàn)代市場(chǎng)的需求,
問(wèn):嵩山少林寺武校招生辦的老師您好!我的孩子今年9歲,從小身體就不太好,易生病,每年都要感冒好多次,聽(tīng)說(shuō)習(xí)武可以強(qiáng)身健體,我就打算把孩子送到你們武校去學(xué)習(xí)武術(shù),我想問(wèn)一下,體弱多病的孩子在你們那兒學(xué)武身體真的會(huì)變好嗎? 嵩山少林寺武校招生辦:家長(zhǎng)朋友你好!少林功夫,有一項(xiàng)較重要的職能就是強(qiáng)身健體,凡習(xí)功夫者,不論軟功硬功,胥以凝神固精,靜心斂氣為主。習(xí)練少林功夫?qū)?qiáng)身健體有很大的幫助。
對(duì)于武校的學(xué)習(xí)生活,可能有人說(shuō),在武術(shù)學(xué)校里面經(jīng)常發(fā)生一些同學(xué)間的不愉快,這個(gè)其實(shí)就跟社會(huì)是一個(gè)樣。縱觀現(xiàn)在外面的社會(huì),弱肉強(qiáng)食,有錢(qián)有背景可以橫著走,高富帥橫行。 其實(shí)對(duì)于一個(gè)人進(jìn)入武校學(xué)習(xí),是一種比單純的文化課學(xué)校較深的修為,在少林寺武校這里不僅是與社會(huì)接軌的階段。其次在武校這個(gè)小社會(huì)中,來(lái)自于各地的不同性格的學(xué)生構(gòu)成了這個(gè)體系不同的風(fēng)格,正所謂適者生存,在這里也表現(xiàn)的比較明顯,在這樣的環(huán)境
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