現(xiàn)場直播_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_沉浸式

時間：2016-04-29作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：130

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  詞條說明

• 網(wǎng)絡(luò)教育平臺,深圳市學(xué)堂科技有限公司,教育

  學(xué)堂科技遠(yuǎn)程教育云課堂系統(tǒng)集音視頻、電子白板、文檔、課件共享、視頻點播、在線學(xué)習(xí)于一體的多媒體教學(xué)平臺，采用人性化界面，操作簡單便捷，在云計算平臺上實現(xiàn)了學(xué)員管理、教師管理、網(wǎng)絡(luò)課程管理學(xué)習(xí)、角色權(quán)限管理、教學(xué)筆記、教學(xué)統(tǒng)計、學(xué)習(xí)統(tǒng)計、在線支付等整體解決方案，可進(jìn)行靈活簡便的組合應(yīng)用，全面**了云計算的優(yōu)點。但很多人擔(dān)心視頻數(shù)據(jù)流量負(fù)載均衡問題，為解決視頻數(shù)據(jù)流量負(fù)載均衡問題，學(xué)堂遠(yuǎn)程教育視頻點

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司、互動教學(xué)平臺

  系統(tǒng)同時支持一個教師及一個學(xué)生進(jìn)行音視頻交互。集成電子白板功能。學(xué)生可以在答疑大廳中按照科目選擇在線的教師，點擊教師頭像，就可以向這個教師發(fā)起面對面的答疑請求，如果教師空閑就可以同意請求，這樣，師生就進(jìn)入到一對一的答疑房間中，師生通過語音、視頻和電子白板實現(xiàn)互動教學(xué)。同一個時間，只能有教師只能為一個學(xué)生答疑，如果同時有多個學(xué)生向教師發(fā)起呼叫，網(wǎng)絡(luò)家教，那么采用排隊的方式，平臺為教師設(shè)計了學(xué)生呼叫

• 平臺_深圳市學(xué)堂科技有限公司_流媒體平臺

  學(xué)堂微課發(fā)布平臺教學(xué)結(jié)構(gòu) ●點播收藏 點擊播放器右上角的加號，直播平臺，即可把當(dāng)前微課加入到點播單中，可以先尋找喜歡的微課加入到點播單中，再到點播單中觀看。 ●微課預(yù)覽 播放時能夠及時響應(yīng)拖動、暫停、快進(jìn)、快退、靜音、定位、平衡調(diào)整、音量整播放等常用的標(biāo)準(zhǔn)控制?？梢栽O(shè)定播放順序、隨機(jī)播放及循環(huán)播放，調(diào)整播放速率，播放慢動作和快動作。 ●截圖功能 微課在上傳轉(zhuǎn)碼時會自動截圖當(dāng)作微課封面，用戶不滿意

• 課件點播、深圳市學(xué)堂科技有限公司、點播

  目前，國內(nèi)對“微課”概念的界定還未達(dá)成共識。從字面來看，微課由“微”與“課”構(gòu)成?！拔ⅰ庇小凹?xì)小、輕微”的意思。 “課”是指“有計劃的分段教學(xué)”或“教學(xué)的時間單位”。由此看出，“微課”應(yīng)該是有時間限制的教學(xué)活動全過程。南京師范大學(xué)張一春把微課定義為“為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得效果，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計，以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動?！?學(xué)堂微課共享資源平臺