教育行業(yè)常用概念及其隸屬關(guān)系

時(shí)間：2016-04-12作者：上海釋銳教育軟件有限公司瀏覽：131

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• 詞條

  詞條說明

• 大興教育信息中心與北師大大興附中赴滬考察網(wǎng)絡(luò)化辦公系統(tǒng)

  4月20日，大興區(qū)北師大大興附中委派辦公室副主任孫繼春出席上海首屆“信息化校園信息化”共享大會(huì)，大興區(qū)教育信息中心技術(shù)主管張海濤老師應(yīng)邀一同前往。此前，在仔細(xì)研究了釋銳公司的調(diào)研評(píng)估報(bào)告和信息平臺(tái)建議書，逐項(xiàng)討論了評(píng)估的準(zhǔn)確程度和軟件性價(jià)比之后，大家形成的意見比較一致，認(rèn)為此行之目的應(yīng)當(dāng)注重其軟件的設(shè)計(jì)思路，重點(diǎn)關(guān)注以上兩套系統(tǒng)在實(shí)際工作當(dāng)中的應(yīng)用。 4月21日，首屆“教育信息化應(yīng)用共享”大會(huì)在上

• 遼寧省丹東市育智學(xué)校8月采購并實(shí)施釋銳IEP個(gè)別化教育軟件

  2015年8月，遼寧省丹東市育智學(xué)校通過招投標(biāo)順利采購釋銳IEP個(gè)別化教育軟件。 個(gè)別化教育計(jì)劃（Individualized Educational Program, 簡稱IEP）又譯“個(gè)別化教育方案”。是指一份由學(xué)校與家長共同制定的針對(duì)學(xué)生個(gè)別需要的書面教育協(xié)定，它應(yīng)記載學(xué)生的評(píng)定結(jié)果，該年度需提供的教育安置，相關(guān)服務(wù)及教學(xué)目標(biāo)等。必須經(jīng)家長或監(jiān)護(hù)人同意方能實(shí)施。制定時(shí)亦聽取學(xué)生本人的意見。

• 上海市普陀區(qū)北海中學(xué)在兄弟學(xué)校的推薦之下，牽手釋銳公司，共建北海中學(xué)門戶專題網(wǎng)站

  釋銳網(wǎng)站與站群軟件是一個(gè)集“自助建站和網(wǎng)頁內(nèi)容管理”功能于一身的國際化PORTAL網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，專為教育局和學(xué)校以及企業(yè)建立見效快、長期有價(jià)值的網(wǎng)站及站群管理方案。用釋銳網(wǎng)站軟件建出來的所有網(wǎng)站都能自動(dòng)適應(yīng)PC、平板電腦和手機(jī)等多種屏幕，并能嵌入單位官方的微信公眾號(hào)等各類移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，是現(xiàn)代學(xué)?；蚱髽I(yè)建設(shè)國際化與高規(guī)格網(wǎng)站的必然選擇。 上海市北海中學(xué)創(chuàng)建于1965年，學(xué)校位于普陀區(qū),總部(管弄路51

• 釋銳IEP項(xiàng)目立項(xiàng)建議書

  釋銳IEP項(xiàng)目立項(xiàng)建議書 1. 驅(qū)使學(xué)校要導(dǎo)入IEP系統(tǒng)的具體需求是什么? a) IEP的定義及其國際化背景 IEP全名“Individualized Education Program”，美國聯(lián)邦**於一九七五年頒布「全體障礙兒童教育法案」在各項(xiàng)立法要點(diǎn)中較受特殊教育家關(guān)切的一項(xiàng)是「為每一位障礙兒童維持一項(xiàng)個(gè)別化的教育方案」,該法案對(duì)於個(gè)別化的教育方案所下的定義是:「個(gè)別化教育方案是為每一位障礙