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在線學(xué)習(xí),深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)
目前已使用該'微課發(fā)布平臺(tái)'管理的用戶反映,該軟件**出用戶的想象,各項(xiàng)性能良好。各大高校分別采用了該公司系列軟件,課件發(fā)布,他們認(rèn)為這些軟件基本實(shí)現(xiàn)了四個(gè)新突破,課件發(fā)布,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。 “微課發(fā)布平臺(tái)”的**組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻(課例片段),同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|教學(xué)系統(tǒng)|教學(xué)
微課程的設(shè)計(jì)與編教材有何區(qū)別? 微課程:較有故事感 首先對(duì)比下,紙質(zhì)教材和微課程的區(qū)別, 紙質(zhì)教材它是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系縮比, 它客觀介紹學(xué)科知識(shí), 它沒有故事感,那時(shí)候我們?cè)诔霭嫔缰v微課堂的時(shí) 候,出版社的編輯告訴我: “編教材的時(shí)候,要記得三審,而且要嚴(yán)格編審制度, 你編輯的課程里帶有情感的話全部刪掉,不能夠留的。” 微課助手中的微課程:靈活的教學(xué)策略 紙質(zhì)教材是通過國(guó)家統(tǒng)一課標(biāo),使用學(xué)術(shù)性
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)、微課助手系統(tǒng)、MOOC
在日漸繁榮的教育網(wǎng)站平臺(tái)中,在線評(píng)論成為了學(xué)生和家長(zhǎng)了解教育視頻資源優(yōu)劣的較為重要的信息來源。在線評(píng)論較大地影響了學(xué)生的觀看學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),對(duì)教學(xué)視頻專輯的播放量具有明顯的杠桿作用。大部分研究人員認(rèn)為在線評(píng)論與視頻點(diǎn)擊率成正相關(guān)關(guān)系。并且,作為一種名師口碑,在線評(píng)論與名師口碑是一種相互作用的關(guān)系。本平臺(tái)在教育視頻專輯內(nèi)的每一個(gè)視頻內(nèi)都有在線評(píng)價(jià)功能,點(diǎn)評(píng)每一個(gè)視頻,讓學(xué)習(xí)較*! 學(xué)生學(xué)習(xí)每一個(gè)視頻專
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)|互動(dòng)教學(xué)
世界上已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,全世界85%的大學(xué)在網(wǎng)上擁有自己的網(wǎng)站,其中的1/4推出了網(wǎng)絡(luò)教育課程。由于網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴首先席卷歐美,他們的網(wǎng)絡(luò)教育很自然走在了世界**已具有不小的規(guī)模。 而深圳市學(xué)堂科技有限公司是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事E-Learning互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)研究開發(fā)的僅有幾家公司之一,學(xué)堂科技依據(jù)這個(gè)****的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn) SCORM,遠(yuǎn)程教育平臺(tái),基于INTERNET 研 究,開
公司名: 深圳市學(xué)堂科技有限公司
聯(lián)系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
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郵 編: 518000
網(wǎng) 址: a726588215.cn.b2b168.com
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