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詞條說明
國家對于畢業(yè)后尚未就業(yè)的大學生的檔案,一般采取三種管理辦法:一、是把檔案轉至生源地,由所在地級市的人社局下屬人才交流中心接收,并由個人去辦理托管手續(xù)。這種方式比較適合準備在生源地范圍內就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生,優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便,而缺點是兩年內如離開生源地就業(yè),需重新辦理改派手續(xù)。二、是把檔案留在學校,待落實工作單位后,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請檔案留校**過兩
渝巧辦專業(yè)提供報到證補辦、報到證改派、檔案補辦、檔案查詢、檔案調檔、檔案托管、死檔案激活、畢業(yè)證書遺失補辦、人才交流中心存檔等服務。很多人很納悶,檔案有什么作用?對我們有什么影響,又有什么好處?渝巧辦*為我們從兩個方面為我們解析檔案的影響和好處。大學畢業(yè)生(應屆生、往屆生)都得好好關注一下,這與我們的職業(yè)生涯息息相關。忽視檔案對我們有哪些影響?1.影響?zhàn)B老金的領取這個較直接。辦理養(yǎng)老金領取的時候
我們國家有詳細的檔案管理規(guī)定,非統(tǒng)招大學檔案單獨托管人才市場(人才交流服務中心),各級省市縣人才市場都會拒收,因為不符合政策和檔案管理規(guī)范。這個不是人才市場為難廣大畢業(yè)生,確實有政策支撐。不過大家注意了,上面說的是“單獨存放”,那么不單獨存放,問題就可以解決。首先明確一下,哪些是非統(tǒng)招?1. 成人教育檔案(函授,業(yè)余,脫產)2. 廣播電視大學3. 網絡教育4. 遠程教育5. 高等教育**為什么
1.什么情況檔案屬于“死檔”? **,檔案存放在沒有管理權限的單位、*二,檔案在自己手里多年、*三,檔案在自己手里已經拆開、*四,檔案找不到或者丟失。這些情況都將讓檔案處于“死檔”狀態(tài)。 2.為什么以上情況都會造成“死檔” 根據(jù)《檔案法》相關規(guī)定可知、只有縣級以上人事單位(含縣以上的教育局、人事局以及人才交流中心等)或者國業(yè)單位、事業(yè)單位才能保管檔案。非以上條件的或不具有檔案管理權限的機構都是不能
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