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詞條說明
K12教育行業(yè)發(fā)展四大特征K12教育行業(yè)發(fā)展具有總量大、競爭熱、分離性、延續(xù)性四大特征。1.總量大普通高中、初中、小學(xué)在校生數(shù)量基數(shù)龐大,優(yōu)質(zhì)教育資源有限,中小學(xué)生面臨較大升學(xué)壓力。對于優(yōu)質(zhì)教育資源的搶奪導(dǎo)致家長紛紛為孩子尋找適合的校外培訓(xùn)以增強競爭力,K12教育行業(yè)發(fā)展空間巨大。2.競爭熱K12市場整體呈現(xiàn)高度分散特點,并且由于不同地區(qū)選拔性考試課標、命題、教材、師資差異顯著,標準化擴張難度高。
? ?*廣播電視中等專業(yè)學(xué)校是受教育部承認的。? ?它是一所經(jīng)原國家教委批準的,現(xiàn)由教育部職業(yè)教育與成人教育司**并依托*廣播電視大學(xué)設(shè)置的中專學(xué)校。? ? 其主要職責(zé)是負責(zé)全國電大系統(tǒng)中等職業(yè)教育的教學(xué)和教學(xué)管理方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)和評估監(jiān)督,并面向社會直接招收初中畢業(yè)生和在職青年舉辦中等職業(yè)教育。? ? 學(xué)
二級建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項目經(jīng)理的前提條件。注冊建造師以專業(yè)技術(shù)為依托,以工程項目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士。二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《*人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。**建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級建造師考試科目有三門。二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,實行全國統(tǒng)一大綱,全
湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合成立**小組,負責(zé)對考試工作進行巡視、督查。各市州住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負責(zé)本地區(qū)考試組織工作,人力資源和社會保障部門負責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)。全省考務(wù)組織管理工作委托省建設(shè)人力資源協(xié)會實施。報名條件(1)獲得土建類專業(yè)碩士學(xué)位,在崗從事土建類專業(yè)技術(shù)工作1年以上。(2)獲得土建類專業(yè)大學(xué)本科*,在崗從事土建類專業(yè)技術(shù)工作4年以上。(3)獲得土建類專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)
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