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幼兒園環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意的問題 金鴿子裝飾值得信賴
環(huán)境創(chuàng)設(shè)上應(yīng)當做到具有趣味性。幼兒園所面對的是3-6歲的幼兒,這一時期的幼兒好動、好奇、好問,他們?nèi)菀讓ν饨缇唧w形象的事物產(chǎn)生濃厚的興趣,并富有幻想和想象。因此,幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)具有趣味性。如:可在戶外擺放適合幼兒活動的蹦蹦床、滑滑梯、*木橋等組合成的多功能大型玩具;可設(shè)置各種內(nèi)容的活動角,從材料的收集、分類到游戲,都讓幼兒主動參與;可組織幼兒利用廢物布置環(huán)境等,讓幼兒在動口、動手、動腦中體驗
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古代教育家孔子在《論語》中寫道:“人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教,性乃遷”。這幾句精僻地說明了人剛出生時,彼此相差不多,由于所處環(huán)境和受教育的不同,才有好與差的區(qū)別。還有“孟母擇鄰”的故事,也闡明了環(huán)境對小孩的成長有很大的影響,所以幼兒園裝修設(shè)計的優(yōu)劣對幼兒的身心健康發(fā)展有很深的影響,對促進幼兒的健康發(fā)展有很重要的意義。 幼兒園是幼兒步入社會,接受教育的起點,在幼兒的整個生涯中起著不可代
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讓孩子動起來,讓科學較好玩,讓孩子熱愛科學,在活動中感悟科學,提高知識素養(yǎng),是幼兒活動室建設(shè)的目標。幼兒園活動室設(shè)計時需要考慮到多方面因素,比如安全性、活潑性等,具體幼兒園活動室設(shè)計需要注意哪些方面,下面逐一介紹: 一、平面形式的選擇 活動室的平面形式應(yīng)滿足幼兒教學、游戲、活動等多種使用功能的要求。其平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感,以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。 二、室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計 活動室內(nèi)的
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幼兒園設(shè)計都應(yīng)有自己的辦園特色,這樣才能較好的在競爭激烈的年代中占有一席之地,因而在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時候要服從于本園的教學特色。例如,英語教學活動是該園的一大辦園特色,在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一定要與教學特色相結(jié)合,以便較好地為教學特色起烘托渲染用??梢栽谟變簣@門口大廳懸掛動物吊飾,吊飾結(jié)合英語教學的內(nèi)容,配合英沒互譯的日常用語卡片,形成一組具有英語氛圍的我與小動物對話的組合吊飾。在教師帶領(lǐng)幼兒散步、觀察的
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