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  事實上，互聯(lián)網(wǎng)因其便利性已成為工作、日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。然而如今，青少年已經(jīng)患上了一種深重的網(wǎng)癮“病”。只有通過找到網(wǎng)癮的原因，才可以治**本。 尋求滿足感和成就感而有了網(wǎng)癮 網(wǎng)癮少年的學(xué)習(xí)水平一般為中等或較低。他們不能被教師、家長、尊重和肯定，在教育咨詢或家中得不到認(rèn)可，其*多數(shù)都在網(wǎng)上找尋滿足感，以釋放他們自己的壓力和情感。父母通常對這些孩子有很高的要求，孩子也會有很高的壓力，而網(wǎng)絡(luò)

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  父母知道孩子在青春期較難管理。孩子青春期后會開始不聽話，叛逆，想干什么就干什么。雖然這個時期是父母較*操心的時候，但這個時期也是孩子成長的關(guān)鍵節(jié)點。如果家長在此期間不能對孩子進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)，很可能從此走上一條錯誤的道路。父母想要幫助他們的孩子成功度過這段時期，他們必須做這些事情： 1.讓孩子有平等的發(fā)言權(quán) 父母在教育和引導(dǎo)子女時必須采取平等的態(tài)度，即子女和父母一樣有表達(dá)自己想法的權(quán)利，而

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  如何預(yù)防孩子離家出走的現(xiàn)象? 對于家庭來說，每一個出走孩子的父母，哪一個又不是經(jīng)歷這山崩地裂般的災(zāi)難?有舉著孩子的照片一個城市一個城市尋找的，有因找不到孩子而精神失常的，有為了孩子的出走相互責(zé)怪而導(dǎo)致家長離異的，還有為了找孩子而債臺高筑的……那么，作為家長又該怎么做呢? 1、父母關(guān)注孩子的成長，尤其是心理變化 父母應(yīng)經(jīng)常注意孩子的心理變化和需求，很多孩子的出走往往都是出乎父母意料的。如果你的孩子

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  小學(xué)生厭學(xué)表現(xiàn)為多種形式，如：孩子變得不愛上學(xué)，不愿見老師，甚至每到上學(xué)前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業(yè)，一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書，卻“看不進(jìn)去”;不愿大人過問學(xué)習(xí)上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現(xiàn)煩躁，或者轉(zhuǎn)移話題;上課時常打不起精神，課后卻十分活躍，表現(xiàn)為“玩不夠”。然而，學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動，