詞條
詞條說(shuō)明
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 逆反心理是青少年進(jìn)入青春期后多見(jiàn)的一個(gè)特點(diǎn),在一定程度上,若是他們的逆反心理過(guò)重,那就難免會(huì)對(duì)他們本身和社會(huì)造成危害,那么這些有逆反心理帶來(lái)的危害有哪些呢? (1)盲目性。逆反心理過(guò)強(qiáng)的孩子凡事都橫加抵制和反對(duì)想干就干不聽(tīng)任何勸阻不顧后果情緒主宰一切往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。 (2)抵觸性。無(wú)視和對(duì)抗社會(huì)行為規(guī)范,帶有抵觸情緒,易發(fā)生觸犯法律的行為,放縱性。
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一個(gè)家庭,若是有一個(gè)性格叛逆的孩子,可以說(shuō)父母真的會(huì)為此頭疼不已。前段時(shí)間有粉絲私信我:老師,我的孩子還沒(méi)進(jìn)入青春期就提前叛逆了,喊他收拾房間,他總是不收拾;喊他做家務(wù),他卻偏不做;喊他走路快一點(diǎn),他卻偏偏走得較慢了。完全就有一種你喊他往西,他偏要往東的感覺(jué),一天不和父母唱反調(diào)他都做不到。 面對(duì)性格叛逆的孩子,對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。家長(zhǎng)不如試試這樣做 心平氣和的對(duì)待孩子,不
初中到高中的這個(gè)階段的青少年,稱之為“叛逆”。這個(gè)階段的人,是較較懵懂的時(shí)期。在很多事情他們不能完全理解,但為什么假裝什么都知道一樣。因?yàn)椋麄兝鲜窍矚g跟別人唱反調(diào)。 由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的孩子們心理會(huì)發(fā)生一些變化,如果沒(méi)有及時(shí)對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,孩子很*在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗,刺激
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 案例呈現(xiàn): 沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),昔日驕子欲退學(xué) 4月初,長(zhǎng)沙某初二學(xué)生劉輝(化名)收到一紙退學(xué)通知。班主任給家長(zhǎng)打電話,讓他們來(lái)辦退學(xué)手續(xù)時(shí),父母簡(jiǎn)直不敢相信兒子會(huì)到這一步。 劉輝初一下學(xué)期開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,后來(lái)迷上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),??葱?、修真、重生之類的內(nèi)容。家人說(shuō)了他很多次,他都不聽(tīng),甚至把手機(jī)帶到廁所里偷偷看。 初二學(xué)生讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)為何會(huì)上癮? 這是很多家長(zhǎng)百
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