河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 事實上，不少人知道癡迷網(wǎng)絡(luò)的種種危害性，但像吸毒的人毒癮發(fā)作一樣，網(wǎng)癮發(fā)作就無法控制。下面的幾種具體辦法都屬于認知行為療法，也是控制網(wǎng)絡(luò)過度使用成癮的優(yōu)選方法。 1.認知療法。家長和網(wǎng)癮的孩子要常在一起溝通、交流，建立良好的親子關(guān)系，要像朋友一樣雙方互相尊重。家長千萬不要空洞“說教”，要擺事實講道理，明確如上所說的網(wǎng)癮荒廢學(xué)業(yè)，損傷身心健康等不良

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  中學(xué)生的身心正處于快速發(fā)展、待定、趨于成熟和接近成熟的階段。在這個階段，它在樹立遠大理想、形成世界觀、人生觀、接受科學(xué)文化教育等方面具有較大的可塑性。通過對中學(xué)生心理發(fā)展特點的分析，有助于正確支持、引導(dǎo)和糾正其成長過程中的一些不規(guī)范行為，使其朝著正確的方向發(fā)展。而且對提高青少年的心理素質(zhì)也有很大幫助。 1.中學(xué)生認知能力的進一步發(fā)展。認知能力是智力，即人在實踐中學(xué)會觀察、分析、綜合、總結(jié)客觀事物